• الرئيسية
  • الأخبار
  • حول
    • كلمة العميد
    • مجلس الكلية
    • الهيكل التنظيمي
  • الصور
  • المكتبة
  • النشاطات
    • النشاطات
    • المقالات
    • الجوائز
    • براءات الاختراع
    • الورش
    • المؤتمرات
  • الاعلانات
  • الأحداث القادمة
  • الكادر
  • البرنامج الأكاديمي
  • مشاريع التخرج
  • المحاضرات
  • الاستبانات
  • تواصل معنا
default image default image default image default image
default image
default image
default image
default image

الذكاء والموهبة في المجال الرياضي

14/01/2021
  مشاركة :          
  1480

الذكاء والموهبة في المجال الرياضي <br /> اد مازن هادي كزار ابراهيم الطائي <br /> كلية المستقبل الجامعة / قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة<br /> [email protected]<br /> قدرة عضوية فسيولوجية تلعب العوامل الوراثية دوراً كبيراً فيها ، وفي رأي أخر يرى أن الذكاء ينتج من التفاعل بين العوامل الاجتماعية والفرد، فالذكاء في نظرها القدرة على فهم اللغة والقوانين والواجبات السائدة في المجتمع، وهنا تكون العوامل الاجتماعية هي العوامل المؤثرة في الفروق بين الأفراد في الذكاء، كما ينظر إلى الذكاء كقدرة كامنة تعتمد على الوراثة وعلى النمو والتطور السليمين، فالذكاء كقدرة كامنة يمكن أن تعدل عن طريق الاستثارة بالمؤثرات البيئة المختلفة ، إن نمو الذكاء قد يتوقف كقدرة كامنة شأنه في ذلك شأن النمو الجسمي ، ولكن لا يعني ذلك توقف التعلم والإنتاج العقلي واكتساب المهارات والخبرات الجديدة، وعلى هذا الأساس فأن الذكاء هو الذي يحدد أو يعطي فروقا فردية بين الأفراد<br /> تعد الموهبة قدرة أو استعداداً فطرياً لدى الفرد، وهي أيضا سمات معقدة تؤهل الفرد للإنجاز المرتفع في بعض المهارات والوظائف ، والموهوب هو الفرد الذي يملك استعداداً فطرياً وتصقله البيئة الملائمة، لذا تظهر الموهبة في الغالب في مجال محدد مثل الموسيقى أو الشعر أو الرياضة والرسم ... وغيرها .<br /> وفي الفروق الفردية تأخذ الموهبة باتجاهين، الأول وهو ماتوصف بالقدرات العقلية ومعناها يتكيف أو يحمل اللاعب أو المتعلم قدرات عقلية لا يحملها لاعب أو متعلم آخر أي هناك لاعبون أو متعلمون لديهم قدرة عقلية عالية التي يعبر عنها بالموهبة أي لديهم القدرة على الاسترجاع والإبداع والتفكير…الخ، أما الاتجاه الثاني فهو يوجد في بعض الأحيان لاعبون أو متعلمون في المجال الرياضي لم يزالوا فعالية أو لعبة في هذا المجال أو أي نشاط آخر في أي فترة ولم يتمتعوا بأي نظام تدريبي عن غيرهم من أقرانهم وحين أداء النشاط أو الفعالية لأول مرة نراهم يسبقون أقرانهم الذين خضعوا لنظام تدريبي مستمر وهذا ما سمي بالموهوبين<br />1- فروق فردية بدنية.<br />2- فروق فردية في الأداء الفني.<br />3- فروق فردية في الأداء الخططي.<br />4- فروق فردية بين اللاعبين أو المتعلمين للعبة أو للفعالية نفسها.<br />5- فروق فردية في الإنجاز.<br />6- فروق فردية في العمر والجنس.<br />وإن هذه الأنواع في الفروق هي التي تحدد مستوى الأداء، لأن من أهم عوامل تطوير المستويات الرياضية العليا هي وجود الفروق الفردية، فلولا وجوده لما ظهرت الإنجازات الرياضية<br />الكلمات المفتاحية: الذكاء, الموهبة , الرياضي<br />

جامعة المستقبل

مؤسسة تعليمية تابعة لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي في العراق

روابط مهمة

وزارة التعليم العالي

اللجنة التوجيهية

المدراء

الأكاديميون

الكادر التدريسي

الطلبة

أنظمة الدراسات

عملية التقييم

الهيكل التنظيمي

القواعد واللوائح

معلومات الخريجين

المواقع البحثية

Scopus

Research Gate

Google Scholar

ORCID

Web Of Science

مركز المساعدة

حول الجامعة

الكليات والأقسام

البوبات الألكترونية

دليل الجامعة

تواصل معنا

جامعة المستقبل - جميع الحقوق محفوظة ©2025