• الرئيسية
  • الأخبار
  • حول
    • كلمة العميد
    • مجلس الكلية
    • الهيكل التنظيمي
  • الصور
  • المكتبة
  • النشاطات
    • النشاطات
    • المقالات
    • الجوائز
    • براءات الاختراع
    • الورش
    • المؤتمرات
  • الاعلانات
  • الكادر
  • البرنامج الأكاديمي
  • مشاريع التخرج
  • المحاضرات
  • تواصل معنا
default image
default image

The Dunning-Kruger Effect: Overestimating Competence عنوان مقالة علمية للدكتور حسنين الجبوري تدريسي في كلية الصيدلة

19/03/2025
  مشاركة :          
  875

The Dunning-Kruger Effect: Overestimating Competence<br /><br />The Dunning-Kruger effect is a cognitive bias where individuals with limited knowledge tend to overestimate their competence due to a lack of self-awareness. Conversely, highly skilled individuals often underestimate their abilities, recognizing the complexity of their field.<br /><br /><br />Research shows that those with minimal expertise display unwarranted confidence, while true experts remain modest in their self-assessment. A study found that men and women performed equally well on a scientific test, yet women underestimated their abilities, assuming men had superior reasoning skills. This illustrates how the Dunning-Kruger effect influences self-perception and confidence.<br />Common Traits of Affected Individuals<br />- Lack of Awareness: Inability to recognize personal limitations or acknowledge expertise in others.<br />- Resistance to Feedback: Dismissing constructive criticism due to misplaced confidence.<br />- Overestimation of Ability: Inflated self-assessment leading to flawed decision-making.<br />- Limited Growth: Reduced motivation to learn or improve skills.<br /><br />Overcoming the Dunning-Kruger Effect<br />To develop a more accurate self-assessment:<br />1. Commit to Lifelong Learning: Continuously seek education and skill development.<br />2. Embrace Constructive Feedback: Accept criticism as a tool for growth.<br />3. Practice Intellectual Humility: Recognize that expertise is a continuous journey.<br />4. Use Objective Evaluations: Compare self-perception with measurable performance.<br /><br />Conclusion<br />The Dunning-Kruger effect distorts self-evaluation, leading to overconfidence or self-doubt. By fostering continuous learning, seeking feedback, and maintaining humility, individuals can develop a more accurate understanding of their capabilities, ensuring personal and professional growth.<br />جامعة المستقبل الجامعة الأولى في العراق<br />كلية الصيدلة الأولى على الكليات الأهلية<br />

جامعة المستقبل

مؤسسة تعليمية تابعة لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي في العراق

روابط مهمة

وزارة التعليم العالي

اللجنة التوجيهية

المدراء

الأكاديميون

الكادر التدريسي

الطلبة

أنظمة الدراسات

عملية التقييم

الهيكل التنظيمي

القواعد واللوائح

معلومات الخريجين

المواقع البحثية

Scopus

Research Gate

Google Scholar

ORCID

Web Of Science

مركز المساعدة

حول الجامعة

الكليات والأقسام

البوبات الألكترونية

دليل الجامعة

تواصل معنا

جامعة المستقبل - جميع الحقوق محفوظة ©2025