في إطار تعزيز جودة التعليم ورفع مستوى التحصيل العلمي للطلبة، قام رئيس قسم تقنيات المختبرات الطبية – كلية التقنيات الصحية والطبية، المدرس الدكتور ذو الفقار أحمد حمزة، بمتابعة المحاضرات النظرية التي يقدمها التدريسين للطلبة. وتهدف هذه المتابعة إلى الاطلاع على سير العملية التعليمية، والتأكد من تقديم المادة العلمية بطريقة منهجية وواضحة، تتيح للطلبة فهم المفاهيم الأساسية وربطها بالتطبيق العملي في مجالات المختبرات الطبية المختلفة. وخلال الجولة، حرص رئيس القسم على تقييم طرق التدريس المستخدمة في المحاضرات ومدى تفاعل الطلبة مع المحتوى العلمي، مشدداً على أهمية الالتزام بالحضور والمشاركة الفاعلة في النقاشات والأسئلة، باعتبارها من أهم وسائل تعزيز الفهم وتحقيق النجاح الأكاديمي. كما دعا الدكتور ذو الفقار الطلاب إلى تنظيم وقتهم ومراجعة الدروس بانتظام، مع الاستعداد المبكر للامتحانات النهائية، مؤكداً أن الاستمرارية في الدراسة والانضباط الدراسي يشكلان الأساس للتفوق وتحقيق أفضل النتائج. وأشار رئيس القسم إلى أن هذه المتابعة تأتي ضمن سلسلة من المبادرات التي ينتهجها القسم لتطوير العملية التعليمية، وتهيئة بيئة تعليمية محفزة تدعم الطلبة على الاجتهاد والمثابرة، مع توفير كافة الإمكانيات والخدمات الأكاديمية التي تساعدهم على التفوق. وأضاف أن قسم تقنيات المختبرات الطبية يسعى دائماً لتبني أحدث المناهج العلمية وأساليب التدريس المبتكرة، بما يواكب التطورات في مجال العلوم الطبية ويجهز الطلبة لمواجهة التحديات العملية والمهنية بعد التخرج. وشدد الدكتور ذو الفقار أحمد حمزة على أن الالتزام بالدوام والمشاركة الفاعلة في المحاضرات لا يعزز المستوى العلمي فقط، بل يسهم في بناء شخصية أكاديمية قوية قادرة على التفكير النقدي وحل المشكلات بمهارة واحترافية. كما دعا الطلبة إلى التعاون مع المدرسين وزملائهم، والاستفادة من كل فرصة تعليمية، مع الحفاظ على مستوى عالٍ من الانضباط والجدية، مما يسهم في تحقيق التفوق الفردي والجماعي للقسم بأكمله. وتؤكد هذه الخطوة حرص إدارة القسم على متابعة سير العملية التعليمية عن كثب، وضمان توفير بيئة تعليمية متميزة تشجع الطلبة على التفوق، وتعزز لديهم الشعور بالمسؤولية تجاه مسيرتهم الأكاديمية، بما يمهد الطريق لمستقبل مهني ناجح في مجال المختبرات الطبية. جامعة المستقبل الجامعة الاولى في العراق قسم تقنيات المختبرات الطبية الاول في التصنيف الوطني العراقي .