نشر التدريسي في قسم اللغة الإنجليزية وآدابها بكلية الآداب والعلوم الإنسانية في جامعة المستقبل، المدرس المساعد محمد يونس جاسم، مقالة علمية بعنوان "الذكاء الاصطناعي في تعليم اللغة الإنجليزية". استعرضت المقالة الدور الجوهري والتحولي الذي تلعبه التقنيات الرقمية والذكاء الاصطناعي في تطوير أساليب تعلم اللغة الإنجليزية في العصر الحديث.وبيّن م.م. محمد يونس في مقالته أن المتعلمين في الوقت الحاضر يستفيدون بشكل ملموس من الأدوات الرقمية التي ترفع من مستوى التفاعل وتسهل الوصول إلى المحتوى التعليمي. وأوضح أن دمج هذه التقنيات يتيح تجربة تعليمية مخصصة، حيث يتمكن الطلبة من التعلم وفقاً لسرعتهم الذاتية مع الحصول على تقييمات فورية تعزز من كفاءة العملية التعليمية. كما سلطت المقالة الضوء على كيفية استفادة الأكاديميين من الموارد متعددة الوسائط لتقديم المناهج بطرق مبتكرة وفعالة، مؤكدة أن هذه الأدوات أصبحت ركيزة أساسية في البيئات التعليمية المعاصرة لضمان جودة اكتساب المهارات اللغوية.كما أكد م.م. محمد يونس على دور المعلمين في استخدام الموارد المتعددة الوسائط لتقديم المحتوى بطرق متنوعة وفعالة، مشدداً على أن هذه الأدوات الرقمية أصبحت جزءاً لا يتجزأ من بيئة التعلم الحديثة التي تهدف إلى تطوير مهارات اللغة الإنجليزية بكفاءة عالية.
  تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تعليم اللغة الإنجليزية