موضوعة الادارة عامة تدخل في مناحي الحياة كلها , ولنا في أي عمل وسلوك ادارة . وبدايةً سنقف على معنى لفظة ادارة ففي اللغة هي مصدر ادار ادارةً , وادرت الشيء اديره ادارةً وهو التدوير للشيء دورانا ذات اليمين وذات الشمال (1) ولم ترد كلمة (ادارة ) في القراَن الكريم ولكن جاء مشتقَ من مشتقاتها في الآية ( الا ان تكون تجارة حاضرةً تديرونها بينكم ) البقرة :284, وفي الآية (ينظرون اليك تدور اعينهم ) الاحزاب : 19 ولم ترد ايضاً كلمة (ادارة) في السنة النبوية الشريفة , ويبدو لي انها كلمة مستحدثة , اما معنى ادارة في الاصطلاح : هي ذلك النشاط الذي يعمل على تحديد وتحقيق الاهداف بوساطة الاخرين عن طريق التخطيط الدقيق لهم والتنظيم الجيد لا عمالهم والرقابة الفعالة في اتخاذ القرارات الرشيدة ,(2) وان الادارة الاسلامية هي علم وفن وعقيدة لا نها تحتوي على مجموعة من القوانين والمبادئ والنظريات وكذلك هي تعتمد على موهبة الشخص وقدرته على استخدام الطريقة المثالية لتحقيق الهدف , كما هي عقيدة لان المبادئ التي يعتمد عليها مستندة الى كتاب الله العزيز : القراَن الكريم <br />الفعاليات التي يقوم بها المعلم ( الأستاذ والتدريسي ) في غرفة الصف : <br />1 – التخطيط للمحاضرة والتهيؤ لها .<br />2 – التنفيذ في الوقت والمكان المحددين للمحاضرة .<br />3 – الاشراف والمتابعة للتأكد من استيعاب الطلبة للمحاضرة ,ومن خلال فعالية الصف.<br />4 – الانضباط داخل الصف وحفظ النظام <br />5 – الافادة القصوى من مساعدات التعليم في الصف <br />6 – تكامل مستلزمات الصف الادارية من انارة وتهوية وتكييف .<br /><br />انواع الادارة الصفية <br />1 – الادارة التسلطية . هذا النوع من الادارة يسلب ارادة الطلاب ويؤثر على شخصيا تهم ويكون الانضباط مرهوناً بوجود الأستاذ داخل الصف <br />2 – الادارة الديمقراطية . وهي من ارقى الاساليب التربوية , وتتيح المشاركة الفعالة للطلاب في المحاضرة .فما تؤدي الى تحسين عملية التعلم والتعليم . <br />3 – الادارة الفوضوية. وهي ادارة سيئة وفيها يترك الاستاذ الحرية للطلاب للقيام بالأنشطة الفردية والجماعية <br />الانضباط الصفي : <br />هو اخضاع رغبات الطلاب وميولهم ودوافعهم لتحقيق الاهداف المحددة للتعلم . وهناك عوامل تؤثر في هذا الانضباط هي : <br />1 – الاسرة . ولها دور كبير في توجيه السلوكيات لدى الطلاب سواء كانت خاطئة ام صحيحة . <br />2 – القدرات العقلية . حيث توجد فروق فردية عقلية وذكائية بين الطلاب مما يوثر على فهم وادراكهم للمادة التعليمية داخل الصف . <br />3 – سلامة الطلاب وقد تحول دون قدرة الطالب على القيام بواجباته الصيفية <br /> المشكلات السلوكية في ادارة الصف الجامعي : <br />هناك عدة مشكلات تقع او متوقعة الوقوع عند ادارة الصف مصدرها الطالب نفسة هي : <br />1 – وصول الطالب متأخرا الى غرفة الصف <br />2- عدم احضار الكتب المطلوبة للحصة الدراسية <br />3 – نسيان او تجاهل الواجبات البيتية <br />4 – المزاح داخل الصف <br />5 – الاكل وتناول العلكة داخل الصف <br />6 – التكلم مع الزملاء خارج موضوع المحاضرة <br />7 – النوم او عدم الانتباه للمحاضرة <br />وممكن معالجة ذلك من خلال متابعة الاستاذ الطلاب واحداً واحداً , وتوجيه النصاح والارشاد اولاً وحثهم على المشاركة في المحاضرة ثانياً , والتأكيد على خصم درجات من سلوكهم ومن نشاطهم في حالة التأخير وعدم انجاز الواجبات البيتية , ولا باس بكتابة تقرير عن الطلاب المشاكسين يقدم الى القسم الدراسي المختص للمحاسبة علنا على وفق ضوابط وسلوك الطلاب داخل الكلية وليكونوا عبرة للأخرين . <br />