ميزات التعليم الالكتروني <br />(1) يلغي الحدود الجغرافية بين المرسل والمستقبل، وبذا فيتعدى حاجز المكان، ويصل إلى المتعلم في أي مكان؛<br /> (2) متوفر على مدار الساعة، مما يعني أنه يتعدى حاجز الزمان، ويمكن المتعلم أو المتدرب من الوصول إليه ودراسته في أي وقت؛ (3) يتصف بأنه دائما تحت الطلب، بمعنى أن التعلم من خلالها يمكن أن يحدث بدقة وإتقان متى ما دعت الحاجة إلى ذلك؛<br /><br />(4) يشجع المتعلمين على التفاعل والتعاون؛<br /><br />(5) يشجع المتعلم والمعلم على الاتصال والتواصل؛<br /><br />(6) يعزز مهارات التعامل مع الكمبيوتر والإبحار في الانترنت؛<br /><br />(7) يوفر تكاليف السفر والانتقال من مكان أو بلد إلى بلد للتعلم ومواصلة الدراسات الجامعية وما بعد<br />الجامعية، مما يوفر فرص استخدامه في الجامعات المفتوحة؛<br /><br />(8) يتوافق مع أساليب معرفية متعددة، وأساليب تعلم مختلفة، مما يجعله يلبي جميع احتياجات المتعلمين؛ (9) يجمع بين الصوت والصورة والحركة، وأبعاد أخرى تتصل بالواقعية وتقترب منها، مما يقدم خبرة تعليمية متميزة؛<br /><br />(10) يستخدم في التدريب كما يستخدم في التعليم.<br /><br />تقنيات التعليم الإلكتروني :<br /><br />يشهد هذا العصر تطورات مستمرة في الوسائل التكنولوجية التي يمكن استخدامها في العملية التعليمية والتي تندرج تحت ثلاث تقنيات رئيسية وهي:<br /><br />أولاً : التكنولوجيا المعتمدة على الصوت والتي تنقسم إلى نوعين، الأول تفاعلي مثل المؤتمرات<br />السمعية والراديو قصير الموجات، أما الثانية فهي أدوات صوتية ساكنة مثل الأشرطة السمعية والفيديو .<br /><br />ثانياً : تكنولوجيا المرئيات (الفيديو) : يتنوع استخدام الفيديو في التعليم ويعد من أهم الوسائل<br />للتفاعل المباشر وغير المباشر، ويتضمن الأشكال الثابتة مثل الشرائح، والأشكال المتحركة كالأفلام وشرائط الفيديو، بالإضافة إلى الإشكال المنتجة في الوقت الحقيقي التي تجمع مع المؤتمرات السمعية<br />عن طريق الفيديو المستخدم في اتجاه واحد أو اتجاهين مع مصاحبة الصوت.<br /><br />ثالثاً : الحاسوب و شبكاته وهو أهم العناصر الأساسية في عملية التعليم الإلكتروني، فهو يستخدم في عملية التعلم بثلاثة أشكال وهي:<br /><br />1- التعلم المبني على الحاسوب والتي تتمثل بالتفاعل بين الحاسوب والمتعلم فقط،<br /><br />2- التعلم بمساعدة الحاسوب يكون فيه الحاسوب مصدراً للمعرفة ووسيلة للتعلم مثل استرجاع<br />المعلومات أو مراجعة الأسئلة والأجوبة.<br /><br />3- التعلم بإدارة الحاسوب حيث يعمل الحاسوب على توجيه وإرشاد المتعلم<br /><br />مشكلات الطالب التي تعيق العملية التعليمية<br /><br />الظروف البيئية و مشاكل البنية التحتية<br /><br />زيادة عدد الطلاب في الجامعة مما ادت الى الاكتفاء بأعداد محددة في البرامج والتخصصات الدراسية.<br /><br />العبء في ترتيب الجداول الدراسية مما ينعكس سلبياً في الانسجام الدراسي لدى الطالب مع حياته الاجتماعية .<br /><br />مشكلات عضو هيئة التدريب التي تعيق العملية التعليمة<br /><br />اكبر عاقة واجهتنا هي الضعف في المكانية عضو هيئة التدريس من استخدام التقنية<br />الحديثة في وسائل التعليم الالكتروني.<br /><br />التحديات وحلول التقنية لسير العملية التعليمية<br /><br />• توفير استوديو مجهز بتقنيات التصوير المرئي و وحدات التسجيل<br /><br />الصوتي لتسجيل المحاضرات حتى يتمكن الطالب من الرجوع إليها<br /><br />من أي مكان وفي أي زمان.<br /><br />• توفير نظام تعلم سهل ومرن لدى الطلبة<br /><br />رفع المحتويات التعليمية بنظام التعلم وتزيدها بالتفاعلية<br /><br />• تحديد منسق اكاديمي لجميع البرامج التعليمية.<br /><br />• انشاء خطوط اتصال لحل المشكلات والدعم الفني للطلبة واعضاء هيئة التدريس.