• الرئيسية
  • الأخبار
  • الصور
  • المكتبة
  • النشاطات
    • النشاطات
    • المقالات
    • الجوائز
    • براءات الاختراع
    • الورش
    • المؤتمرات
  • الاعلانات
  • الكادر
  • البرنامج الأكاديمي
  • مشاريع التخرج
  • المحاضرات
  • تواصل معنا
default image default image
default image
default image

مقالة علميه بعنوان "التدريس في عصر الذكاء الاصطناعي: ثورةٌ تعليميةٌ لا رجعة فيها" لعميد كلية الفنون الجميلة أ.د هدى هاشم الربيعي

05/06/2024
  مشاركة :          
  825

يشهد عالم التعليم ثورةً هائلةً مع ظهور الذكاء الاصطناعي (AI) وتطبيقاته المتنوعة. يُعدّ الذكاء الاصطناعي أداةً قويةً تُمكن من إعادة تصور عملية التعليم وتطويرها بشكلٍ جذريٍ، مما يُطرح العديد من التساؤلات حول مستقبل مهنة التدريس في هذا العصر الجديد.<br />تأثيرات الذكاء الاصطناعي على التعليم:<br />يُقدم الذكاء الاصطناعي العديد من الفوائد التي تُمكن من تحسين العملية التعليمية، منها:<br />التخصيص: يُمكن للذكاء الاصطناعي تخصيص تجربة التعلم لكل طالبٍ على حدة، من خلال تحليل نقاط قوته ونقاط ضعفه، وتقديم محتوى تعليميٍ مُناسبٍ لاحتياجاته ومستواه.<br />التقييم الفوري: يُمكن للذكاء الاصطناعي تقييم أداء الطلاب بشكلٍ فوريٍ ودقيقٍ، مما يُتيح للمعلمين توفير تغذيةٍ راجعةٍ مُفيدةٍ للطلاب وتحديد المجالات التي تحتاج إلى تحسين.<br />التعلم الذاتي: يُمكن للذكاء الاصطناعي توفير فرصٍ للتعلم الذاتي، حيث يُمكن للطلاب الوصول إلى محتوى تعليميٍ غنيٍ ومتنوعٍ في أي وقتٍ ومكانٍ.<br />المساعدة في المهام الإدارية: يُمكن للذكاء الاصطناعي إنجاز المهام الإدارية الروتينية، مثل تصحيح الأوراق وكتابة التقارير، مما يُتيح للمعلمين التركيز على مهامٍ أكثر أهميةً مثل التفاعل مع الطلاب وتقديم الدعم لهم. <br />مستقبل مهنة التدريس:مع ازدياد دور الذكاء الاصطناعي في التعليم، لا بدّ أن تتغير مهنة التدريس بشكلٍ كبيرٍ. يُتوقع أن يلعب المعلمون دورًا مُختلفًا في المستقبل، حيث سيركزون على:<br />التصميم التعليمي: سيُصبح المعلمون مصممي تعليمٍ أكثر من كونهم مُلقّنين، حيث سيقومون بتصميم تجارب تعليميةٍ مُبتكرةٍ تُناسب احتياجات الطلاب الفردية.<br />التوجيه والدعم: سيُقدم المعلمون توجيهًا ودعمًا للطلاب، لمساعدتهم على التعلم الذاتي وتطوير مهاراتهم.<br />التقييم والتغذية الراجعة: سيُواصل المعلمون تقييم أداء الطلاب وتقديم تغذيةٍ راجعةٍ مُفيدةٍ لهم، مع التركيز على مهارات التفكير النقدي والإبداع.<br />التواصل والتعاون: سيُصبح التواصل والتعاون بين المعلمين ضروريًا أكثر من أي وقتٍ مضى، لمشاركة الخبرات وأفضل الممارسات وتطوير حلولٍ تعليميةٍ مبتكرةٍ.<br />التحديات:<br />على الرغم من الفوائد العديدة التي يُقدمها الذكاء الاصطناعي، إلا أنه يُواجه بعض التحديات في مجال التعليم، منها:<br />الوصول إلى التكنولوجيا: قد لا يتمكن جميع الطلاب من الوصول إلى التكنولوجيا اللازمة للاستفادة من مزايا الذكاء الاصطناعي، مما يُخلق فجوةً رقميةً بين الطلاب.<br />الاعتماد على التكنولوجيا: قد يُصبح الطلاب معتمدين بشكلٍ كبيرٍ على التكنولوجيا، مما يُقلّل من مهاراتهم الاجتماعية والتفاعلية.<br />الخصوصية والأمان: يجب التأكد من حماية بيانات الطلاب وخصوصيتهم عند استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في التعليم.<br />يُمثل الذكاء الاصطناعي ثورةً حقيقيةً في عالم التعليم، ويُقدم فرصًا هائلةً لتحسين العملية التعليمية وتطويرها. ومع ذلك، من المهمّ استخدام الذكاء الاصطناعي بشكلٍ مسؤولٍ وأخلاقيٍ، مع مراعاة التحديات التي قد تُواجهه.<br />لا يُعدّ الذكاء الاصطناعي بديلاً عن المعلمين، بل أداةً قويةً تُمكن من تعزيز مهاراتهم ودعمهم في مهمتهم النبيلة.<br />

جامعة المستقبل

مؤسسة تعليمية تابعة لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي في العراق

روابط مهمة

وزارة التعليم العالي

اللجنة التوجيهية

المدراء

الأكاديميون

الكادر التدريسي

الطلبة

أنظمة الدراسات

عملية التقييم

الهيكل التنظيمي

القواعد واللوائح

معلومات الخريجين

المواقع البحثية

Scopus

Research Gate

Google Scholar

ORCID

Web Of Science

مركز المساعدة

حول الجامعة

الكليات والأقسام

البوبات الألكترونية

دليل الجامعة

تواصل معنا

جامعة المستقبل - جميع الحقوق محفوظة ©2025