• الرئيسية
  • الأخبار
  • الصور
  • المكتبة
  • النشاطات
    • النشاطات
    • المقالات
    • الجوائز
    • براءات الاختراع
    • الورش
    • المؤتمرات
  • الاعلانات
  • الكادر
  • البرنامج الأكاديمي
  • مشاريع التخرج
  • المحاضرات
  • تواصل معنا
default image
default image

مقال بعنوان " المعايير الواجب توافرها في معلم التربية الفنية " للتدريسي م.د محمد عاصم

22/06/2024
  مشاركة :          
  2260

معلم التربية الفنية يلعب دورًا حاسمًا في تنمية مهارات الطلاب الإبداعية والفنية، ويجب أن يتحلى بمجموعة من المعايير والصفات التي تمكنه من أداء مهامه بفاعلية وكفاءة. وفيما يلي بعض المعايير الأساسية التي يجب أن تتوافر في معلم التربية الفنية:<br /><br /> 1. المعرفة الأكاديمية والفنية:<br /> - يجب أن يكون معلم التربية الفنية ملمًا بمختلف أنواع الفنون، سواء كانت بصرية، تشكيلية، أو رقمية. <br /> - ينبغي أن يكون لديه معرفة واسعة بتاريخ الفن وأهم الحركات الفنية والفنانين عبر العصور.<br /> - يجب أن يكون متقنًا لمهارات وتقنيات مختلفة في الرسم، النحت، الطباعة، وغيرها من الفنون التطبيقية.<br /><br />2. المهارات التربوية:<br /> - القدرة على تخطيط وتنفيذ دروس شيقة ومبتكرة تتناسب مع مستويات الطلاب المختلفة.<br /> - القدرة على تقييم أعمال الطلاب بشكل عادل وبناء، وتقديم ملاحظات تساعدهم على تحسين مهاراتهم.<br /> - القدرة على تحفيز الطلاب وتشجيعهم على التعبير عن أنفسهم بطرق إبداعية.<br /><br />3. المهارات التواصلية:<br /> - يجب أن يكون معلم التربية الفنية قادرًا على التواصل بفعالية مع الطلاب، وأولياء الأمور، وزملائه من المعلمين.<br /> - القدرة على شرح المفاهيم الفنية بطرق مبسطة ومفهومة لجميع الطلاب.<br /><br />4. القدرة على التكيف:<br /> - يجب أن يكون معلم التربية الفنية مرنًا وقادرًا على التكيف مع احتياجات الطلاب المختلفة.<br /> - القدرة على تعديل خطط الدروس واستخدام موارد متنوعة لتلبية احتياجات الطلاب الفردية.<br /><br />5. الإبداع والابتكار:<br /> - يجب أن يكون المعلم نفسه مثالاً للإبداع والابتكار، وأن يكون قادرًا على تقديم أفكار جديدة ومبتكرة في دروسه.<br /> - القدرة على خلق بيئة تعليمية محفزة تدعم التفكير الإبداعي والابتكار لدى الطلاب.<br /><br />6. الصبر والتحفيز:<br /> - الصبر مع الطلاب الذين قد يحتاجون إلى وقت إضافي لفهم التقنيات الفنية أو تطوير مهاراتهم.<br /> - القدرة على تحفيز الطلاب وتشجيعهم على مواصلة العمل الفني والتغلب على التحديات.<br /><br />7. الالتزام بالتطوير المهني:<br /> - يجب أن يكون معلم التربية الفنية ملتزمًا بالتعلم المستمر وتطوير مهاراته المهنية من خلال حضور الورش والدورات التدريبية.<br /> - البقاء مطلعًا على أحدث التطورات في مجال التربية الفنية وتقنيات التعليم.<br /><br />8. القيم الأخلاقية والمهنية:<br /> - يجب أن يتحلى معلم التربية الفنية بالنزاهة والاحترام والمسؤولية.<br /> - الالتزام بمعايير الأخلاق المهنية في التعامل مع الطلاب وزملاء العمل.<br /><br />9. استخدام التكنولوجيا:<br /> - القدرة على استخدام التكنولوجيا الحديثة في تدريس التربية الفنية، مثل البرامج الرقمية للتصميم والرسم، والأدوات التفاعلية.<br /> - استخدام وسائل التواصل الاجتماعي والمنصات الرقمية لمشاركة أعمال الطلاب وتشجيعهم.<br /><br />10. تعزيز التفكير النقدي:<br /> - تشجيع الطلاب على التفكير النقدي والتحليل الفني من خلال مناقشة الأعمال الفنية وتقييمها.<br /> - تطوير قدرة الطلاب على التعبير عن آرائهم وتقديم ملاحظات بناءة حول الأعمال الفنية.<br /><br />بتوفير هذه المعايير، يمكن لمعلم التربية الفنية أن يساهم بفاعلية في تطوير المهارات الفنية والإبداعية لدى الطلاب، ويعزز من تقديرهم للفنون كوسيلة للتعبير والتواصل.

جامعة المستقبل

مؤسسة تعليمية تابعة لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي في العراق

روابط مهمة

وزارة التعليم العالي

اللجنة التوجيهية

المدراء

الأكاديميون

الكادر التدريسي

الطلبة

أنظمة الدراسات

عملية التقييم

الهيكل التنظيمي

القواعد واللوائح

معلومات الخريجين

المواقع البحثية

Scopus

Research Gate

Google Scholar

ORCID

Web Of Science

مركز المساعدة

حول الجامعة

الكليات والأقسام

البوبات الألكترونية

دليل الجامعة

تواصل معنا

جامعة المستقبل - جميع الحقوق محفوظة ©2025