اعتمدت العديد من البلدان المتقدمة تقنيات حديثة لزيادة استخدام أنظمة وموارد الطاقة المتجددة ؛ وبالتالي ، تقليل انبعاثات غازات الاحتباس الحراري واستنفاد الوقود الأحفوري. في هذا الصدد ، تشجع الحكومة العراقية الشركات على تطوير أنظمة الطاقة البديلة المتجددة. يلعب هذا النهج دورًا مهمًا في تقليل الاعتماد الكبير على الوقود الأحفوري لتوليد الكهرباء. أصبحت مؤسسات التعليم والبحث هي المؤسسات الأولى التي قامت بتركيب مرافق الطاقة المتجددة في مبانيها. ومع ذلك ، فإن الدراسات حول إمكانية استخدام مصادر الطاقة المتجددة في العراق محدودة. يعتبر توليد الطاقة المطلوب من القضايا الاجتماعية الرئيسية في الجامعات العراقية. توسعت الأحمال في العراق خلال السنوات القليلة الماضية بينما ظلت محطات وشبكات التوليد على حالها. كما أوضحت وزارة الكهرباء العراقية ، فإن احتياجات الطاقة للمؤسسات التعليمية قد ازدادت بشكل سريع خلال السنوات القليلة الماضية بسبب زيادة عدد الجامعات العراقية. يتم حالياً تقسيم إمدادات الطاقة في الجامعات العراقية بين شبكة الكهرباء الوطنية ومولدات الديزل. سيستمر استهلاك الكهرباء في الجامعات العراقية في الزيادة في المستقبل لأنه يتم تشغيلها باستخدام منتجات موجهة للكهرباء. وبالتالي ، فإن معظم الجامعات تتطلع إلى خفض فواتير الكهرباء في خدماتها التعليمية. تشير هذه الظاهرة إلى أن إنشاء مرافق الطاقة المتجددة المستدامة يلعب دورًا رئيسيًا في زيادة القدرة التنافسية بين الجامعات. يقدم هذا العمل عدة تقنيات لتلبية الطلب على الكهرباء. تم استخدام التحسين المختلط لبرامج موارد الطاقة المتعددة لاستكشاف الحلول الممكنة التي يمكن تطبيقها لتوليد الطاقة المطلوبة لجامعة بابل، كلية الهندسة. غالبًا ما تستخدم هذه الكلية شبكة الكهرباء ومولدات الديزل. بعد تنفيذ سياسات جديدة ، حاولت كلية الهندسة تصميم نظام لتوليد الطاقة المتجددة بشكل فعال لاستخدامه بدلاً من نظام شبكة الكهرباء الحالي. تم تطبيق التحسين الهجين لنموذج مصادر الطاقة المتعددة (HOMER) في هذا العمل. يكتشف هذا النموذج هيكل نظام طاقة متجددة محتمل. يعتمد التصميم بشكل أساسي على عاملين مهمين ، وهما تكلفة الطاقة (Cost of Energy - COE) وصافي التكلفة الكلية .(Net Present Cost - NPC) علاوة على ذلك ، يمكن تلبية متطلبات الطاقة الخاصة بالحمل الأولي للتيار المتردد في هذه الكلية باستخدام هذا النظام.