• الرئيسية
  • الأخبار
  • الصور
  • المكتبة
  • النشاطات
    • النشاطات
    • المقالات
    • الجوائز
    • براءات الاختراع
    • الورش
    • المؤتمرات
  • الاعلانات
  • الكادر
  • البرنامج الأكاديمي
  • مشاريع التخرج
  • المحاضرات
  • تواصل معنا
default image default image default image
default image
default image
default image

دور الاسرة والمدرسة في التنشئة الاجتماعية

23/02/2025
  مشاركة :          
  294

أقامت كلية التربية النشاط المعنون ( دور الاسرة والمدرسة في التنشئة الاجتماعية ) في يوم الثلاثاء<br />المصادف 4 / 2 / 2025م ، الساعة العاشرة صباحاً في القاعة 309 وجاء النشاط منسجم مع الفقرة ( 2 )<br />التي تنص على: ( اطلاق حملات توعية حول التنشئة الاجتماعية للاطفال ) ، من تنفيذ الخطة الوطنية<br />الثالثة للمرأة والامن والسلام ( ركيزة المشاركة والاصلاح المؤسسي) ، وقد قدمت الاستاذ الدكتورة ثناء<br />بهاء الدين عبد الله المسؤول عن النشاط شرحاً وافياً عن الموضوع إذ تم التحدث عن التنشئة الاجتماعية<br />للاطفال وهي العملية التي يكتسب من خلالها الاطفال القيم، المعايير، المهارات، والسلوكيات المقبولة في المجتمع، مما يمكنهم من التفاعل الفعّال مع الاخرين والتكيف مع بيئتهم المحيطة. وهناك عوامل مؤثرة في تشكيل الهوية الفردية والجماعية، وأولها الاسرة وهي المصدر الاول للقيم واللغة والمشاعر، حيث يكتسب الطفل الثقة والمفاهيم الاساسية عن العالم. ومن ثم المدرسة: التي تُعزز التعلم المنظم، العمل الجماعي، واحترام القواعد، وتوسع دائرة التفاعل الاجتماعي. كذلك الاقران تساعد على تنمية مهارات التعاون، المنافسة، وفهم الادوار خارج نطاق الاسرة فضلاً عن وسائل الاعلام والثقافة إذ تؤثر في تشكيل الآراء والاتجاهات من خلال المحتوى المتنوع. ويمر الطفل في عدة مراحل رئيسة وهي:<br /><br />- الطفولة المبكرة (0-6) سنوات يتم فيها تعلم اللغة، المشاعر، والمبادئ الأولية مثل الصواب والخطأ. - المرحلة المدرسية (6-12 سنة): يتم فهم القواعد الاجتماعية المعقدة، تطوير الصداقات، واكتساب<br />المعرفة الرسمية.<br /> - المراهقة (12-18 سنة) : تكوين الهوية الشخصية، الاستقلالية، ومواجهة ضغوط الأدوار الاجتماعية. <br /><br />ومن خلال التنشئة الاجتماعية يتم غرس القيم الأخلاقية والثقافية، و تنمية المهارات العاطفية والاجتماعية مثل التعاطف، وحل النزاعات ، فضلاً عن إعداد الفرد لأدواره المستقبلية كالعمل والمواطنة، والأسرة). <br />وهناك عدة تحديات تواجه التنشئة الاجتماعية: وهي تأثير التكنولوجيا والعزلة الاجتماعي، و التناقض بين القيم الأسرية وقيم الأقران أو المجتمع، فضلاً عن الاختلافات الثقافية في المجتمعات.<br /><br />وخلاصة القول التنشئة الاجتماعية الناجحة تعتمد على التوازن بين التوجيه وإتاحة مساحة للاستكشاف الذاتي، مما يسهم في بناء أفراد متوازنين قادرين على الإسهام في تنمية مجتمعاتهم. وقد شارك في النشاط ممثل شعبة المرأة في الجامعة أ. د. ساهرة عبد الجبار قحطان ، وم.م. لقاء عباس ظاهر.<br /><br /> وقد حضر النشاط رئيس قسم العلوم التربوية والنفسية أ.د. عبد السلام جودت و م.م. فرقان قاسم. وقد تم استثمار النشاط لتقديم التهنئة والتبريكات لمناسبة ولادة الأقمار الهاشمية ، وتم توزيع قطع الحلوى على الطلبة في جو من الفرح والارتياح، كما تم التقاط الصور التذكارية بهذه المناسبة.<br /> جامعة المستقبل الجامعة الاولى في العراق

جامعة المستقبل

مؤسسة تعليمية تابعة لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي في العراق

روابط مهمة

وزارة التعليم العالي

اللجنة التوجيهية

المدراء

الأكاديميون

الكادر التدريسي

الطلبة

أنظمة الدراسات

عملية التقييم

الهيكل التنظيمي

القواعد واللوائح

معلومات الخريجين

المواقع البحثية

Scopus

Research Gate

Google Scholar

ORCID

Web Of Science

مركز المساعدة

حول الجامعة

الكليات والأقسام

البوبات الألكترونية

دليل الجامعة

تواصل معنا

جامعة المستقبل - جميع الحقوق محفوظة ©2025