• الرئيسية
  • الأخبار
  • الصور
  • المكتبة
  • النشاطات
    • النشاطات
    • المقالات
    • الجوائز
    • براءات الاختراع
    • الورش
    • المؤتمرات
  • الاعلانات
  • الأحداث القادمة
  • الكادر
  • البرنامج الأكاديمي
  • مشاريع التخرج
  • المحاضرات
  • الاستبانات
  • تواصل معنا
default image default image
default image
default image

مقالة علمية للمعيدة حنين اياد بعنوان دور الأسرة في دعم العملية التعليمية

07/05/2025
  مشاركة :          
  81

مقدمة:<br />تلعب الأسرة دورًا أساسيًا في تنمية الطفل علميًا وسلوكيًا، حيث تُعتبر البيئة المنزلية الامتداد الطبيعي للعملية التعليمية التي تبدأ داخل الصف الدراسي. فالتعاون بين الأسرة والمدرسة يعزز من نجاح الطلاب وتفوقهم.<br /><br />أشكال دعم الأسرة:<br /><br />1. المتابعة الأكاديمية: من خلال سؤال الأبناء عن واجباتهم وتشجيعهم على الدراسة.<br /><br /><br />2. الدعم النفسي: توفير بيئة عاطفية آمنة يشعر فيها الطفل بالثقة والاهتمام.<br /><br /><br />3. التعاون مع المعلمين: حضور اجتماعات أولياء الأمور ومتابعة تقدم الأبناء.<br /><br /><br />4. تنمية المهارات: تشجيع الأبناء على القراءة، وتوفير أدوات تعليمية مفيدة.<br /><br /><br /><br />أثر الأسرة على التحصيل الدراسي:<br />تشير الأبحاث إلى أن الطلاب الذين يحظون بدعم أسري منتظم، يكونون أكثر انضباطًا وتفوقًا من أقرانهم. كما أن المشاركة الفعالة للأهل تعزز ثقة الطفل بنفسه وتحفّزه على التعلم.<br /><br />خاتمة:<br />إن دور الأسرة في دعم التعليم لا يقل أهمية عن دور المدرسة، بل هو عنصر تكاملي يرفع من جودة التعليم ويصنع جيلاً مثقفًا ومبدعًا. لذا، لا بد من تعزيز هذا الدور بالشراكة مع المؤسسات التعليمية.<br /><br /><br /><br /><br /><br />جامعة المستقبل الجامعة الاولى في العراق

جامعة المستقبل

مؤسسة تعليمية تابعة لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي في العراق

روابط مهمة

وزارة التعليم العالي

اللجنة التوجيهية

المدراء

الأكاديميون

الكادر التدريسي

الطلبة

أنظمة الدراسات

عملية التقييم

الهيكل التنظيمي

القواعد واللوائح

معلومات الخريجين

المواقع البحثية

Scopus

Research Gate

Google Scholar

ORCID

Web Of Science

مركز المساعدة

حول الجامعة

الكليات والأقسام

البوبات الألكترونية

دليل الجامعة

تواصل معنا

جامعة المستقبل - جميع الحقوق محفوظة ©2025