• الرئيسية
  • الأخبار
  • الصور
  • المكتبة
  • النشاطات
    • النشاطات
    • المقالات
    • الجوائز
    • براءات الاختراع
    • الورش
    • المؤتمرات
  • الاعلانات
  • الأحداث القادمة
  • الكادر
  • البرنامج الأكاديمي
  • مشاريع التخرج
  • المحاضرات
  • الاستبانات
  • تواصل معنا
default image
default image

مقالة علمية للمعيدة حنين اياد بعنوان التحصيل الدراسي والذكاء العاطفي: علاقة متبادلة

20/05/2025
  مشاركة :          
  12

في الوقت الذي كان يُنظر فيه سابقًا إلى التحصيل الدراسي على أنه نتيجة حصرية للقدرات العقلية والمعرفية، بدأت الأبحاث الحديثة تسلط الضوء على دور الذكاء العاطفي في نجاح الطلاب أكاديميًا. لم يعد الذكاء العاطفي مجرد مفهوم نفسي ثانوي، بل أصبح عاملاً محوريًا في دعم العملية التعليمية وتحقيق نتائج دراسية متميزة.<br />ما هو الذكاء العاطفي؟<br />الذكاء العاطفي (Emotional Intelligence) يُقصد به قدرة الفرد على التعرف على مشاعره، وفهمها، والتحكم بها، إضافة إلى فهم مشاعر الآخرين والتعامل معهم بشكل إيجابي. وهو يشمل مجموعة من المهارات مثل:<br />الوعي الذاتي: إدراك المشاعر وفهم تأثيرها على السلوك.<br />التحكم الذاتي: القدرة على إدارة الانفعالات والسيطرة عليها.<br />الدافعية: القدرة على تحفيز النفس لتحقيق الأهداف.<br />التعاطف: فهم مشاعر الآخرين والتفاعل معها.<br />المهارات الاجتماعية: بناء علاقات صحية وإيجابية مع الآخرين.<br />كيف يؤثر الذكاء العاطفي على التحصيل الدراسي؟<br />إدارة الضغوط الدراسية: يتمتع الطالب ذو الذكاء العاطفي العالي بقدرة على مواجهة التوتر والقلق خلال الامتحانات أو ضغوط المهام الدراسية. هذا يمكنه من التركيز على الأهداف وتحقيق نتائج أفضل.<br />تنمية الدافعية الذاتية: من أهم سمات الذكاء العاطفي القدرة على تحفيز الذات. فطالب اليوم بحاجة إلى دافع داخلي للاستمرار في التعلم، وليس فقط الاعتماد على المكافآت أو العقوبات.<br />العلاقات الإيجابية مع المعلمين والزملاء: الذكاء العاطفي يُعزز مهارات التواصل، مما يتيح للطالب بناء علاقات صحية مع الآخرين داخل بيئة المدرسة أو الجامعة، ويُقلل من النزاعات التي قد تعرقل التعلم.<br />الوعي الذاتي والتحكم في المشاعر: يساعد الطلاب على إدراك نقاط قوتهم وضعفهم، ويجعلهم أكثر قدرة على التعامل مع الفشل والإحباط، ما يُعزز من مرونتهم النفسية ويقوي أداءهم الدراسي.<br />أمثلة من الواقع:<br />طالب يواجه صعوبة في مادة معينة، لكنه بدلاً من الشعور بالإحباط والانسحاب، يستخدم وعيه العاطفي للبحث عن طرق للمساعدة، ويطلب الدعم من معلمه أو زملائه.<br />طالبة تتعرض لضغط عائلي، لكنها تُتقن إدارة مشاعرها ولا تسمح للمشاكل الشخصية أن تؤثر على مستواها الدراسي.<br />علاقة متبادلة:<br />العلاقة بين التحصيل الدراسي والذكاء العاطفي ليست أحادية الاتجاه، بل علاقة متبادلة. فبينما يسهم الذكاء العاطفي في تحسين الأداء الأكاديمي، فإن النجاح الدراسي بدوره يُعزز الثقة بالنفس، ويُقوي الجوانب العاطفية للطالب. فكلّما شعر الطالب بالإنجاز، زادت قدرته على التحكم في مشاعره وتعزيز علاقاته.<br />الخاتمة:<br />في عصر تتسارع فيه التغيرات وتزداد فيه التحديات، لم يعد يكفي أن يكون الطالب ذكيًا عقليًا فقط، بل يجب أن يكون ذكيًا عاطفيًا أيضًا. فالعقول وحدها لا تُبدع ولا تنجح ما لم تُصاحبها قلوب متزنة ومشاعر ناضجة. من هنا، يجب أن تهتم المؤسسات التعليمية بتنمية الذكاء العاطفي لدى الطلاب كجزء أساسي من المنهج التربوي، لتحقيق تحصيل دراسي متكامل وشخصية متوازنة.<br />جامعة المستقبل الجامعة الاولى في العراق

جامعة المستقبل

مؤسسة تعليمية تابعة لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي في العراق

روابط مهمة

وزارة التعليم العالي

اللجنة التوجيهية

المدراء

الأكاديميون

الكادر التدريسي

الطلبة

أنظمة الدراسات

عملية التقييم

الهيكل التنظيمي

القواعد واللوائح

معلومات الخريجين

المواقع البحثية

Scopus

Research Gate

Google Scholar

ORCID

Web Of Science

مركز المساعدة

حول الجامعة

الكليات والأقسام

البوبات الألكترونية

دليل الجامعة

تواصل معنا

جامعة المستقبل - جميع الحقوق محفوظة ©2025