• الرئيسية
  • الأخبار
  • الصور
  • المكتبة
  • النشاطات
    • النشاطات
    • المقالات
    • الجوائز
    • براءات الاختراع
    • الورش
    • المؤتمرات
  • الاعلانات
  • الكادر
  • البرنامج الأكاديمي
  • مشاريع التخرج
  • المحاضرات
  • تواصل معنا
default image
default image

دور تقنيات الذكاء الاصطناعي في تطوير الإعلام الرقمي

11/07/2025
  مشاركة :          
  344

اعداد الست : تبارك احمد تركي العزاوي <br />المقدمة<br /><br />في العصر الرقمي المتسارع، بات الإعلام الرقمي يشكل المحور الأساسي لتدفق المعلومات وتشكيل الرأي العام. ومع تطور تقنيات الذكاء الاصطناعي (AI)، دخلت هذه الأدوات بقوة إلى عالم الإعلام، لتُحدث نقلة نوعية في طريقة إنتاج المحتوى، وتحليله، وتوزيعه، بل وحتى في تخصيصه للمستخدم.<br />أولًا: ما هو الإعلام الرقمي؟<br />الإعلام الرقمي هو كل وسيلة إعلامية تُنشر أو تُعرض من خلال الوسائط الإلكترونية، مثل المواقع الإخبارية، منصات التواصل الاجتماعي، القنوات الرقمية، البودكاست، والمحتوى المرئي المتفاعل.<br />ويمتاز هذا النوع من الإعلام بـ:<br /> • التفاعلية<br /> • سرعة النشر<br /> • التنوع في الأشكال (نص، صوت، صورة، فيديو، بث مباشر)<br />ثانيًا: تطبيقات الذكاء الاصطناعي في الإعلام الرقمي<br />1. تحرير المحتوى تلقائيًا (Automated Journalism)<br /> • تستخدم المؤسسات الإعلامية خوارزميات لصياغة أخبار رياضية أو اقتصادية بناءً على البيانات دون تدخل بشري.<br /> • مثال: وكالة Reuters وAssociated Press تستخدمان أدوات AI في تغطية الأخبار.<br />2. تحليل المشاعر والتوجهات (Sentiment Analysis)<br /> • يستخدم الذكاء الاصطناعي لتحليل تعليقات المستخدمين ومشاركاتهم لفهم اتجاهات الرأي العام حول موضوع معين.<br />3. تخصيص المحتوى للمستخدمين<br /> • عبر تتبع السلوك الرقمي، يقوم AI باقتراح مقالات أو مقاطع فيديو حسب اهتمامات كل مستخدم.<br /> • مثل خوارزميات توصية المحتوى في YouTube، Netflix، وFacebook.<br />4. التعرف على الصور والصوت<br /> • يستخدم الذكاء الاصطناعي لتحليل محتوى الفيديو والصوت تلقائيًا، مثل التعرف على الأشخاص، وتفريغ النصوص من التسجيلات.<br />5. إنتاج المحتوى باستخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي<br /> • مثل استخدام أدوات ChatGPT أو Sora أو DALL·E في كتابة النصوص، إنشاء تصاميم، أو توليد مقاطع فيديو.<br />ثالثًا: الفوائد التي يقدمها الذكاء الاصطناعي للإعلام<br /> 1. تسريع عملية النشر والتحرير<br /> 2. خفض التكاليف التشغيلية<br /> 3. تحسين دقة التحليلات والتقارير الإخبارية<br /> 4. الوصول إلى جمهور مستهدف بشكل أدق<br /> 5. اكتشاف الأخبار العاجلة من خلال مراقبة البيانات والتغريدات<br />رابعًا: التحديات والمخاطر<br />1. نشر الأخبار الزائفة (Fake News)<br /> • يمكن للذكاء الاصطناعي أن يُستخدم في توليد أخبار وصور وفيديوهات مزيفة (deepfakes) يصعب تمييزها.<br />2. التحيز الخوارزمي<br /> • قد تعكس خوارزميات الذكاء الاصطناعي انحيازًا ثقافيًا أو سياسيًا إذا لم تُدرّب على بيانات متنوعة وحيادية.<br />3. انخفاض الوظائف التقليدية في التحرير<br /> • يهدد استخدام الذكاء الاصطناعي بعض الوظائف مثل المحررين والمراسلين والمصممين.<br />4. الاعتماد المفرط على التخصيص<br /> • قد يُسهم في تكوين “فقاعات معلوماتية”، حيث لا يرى المستخدم إلا ما يتفق مع آرائه.<br />خامسًا: مستقبل الذكاء الاصطناعي في الإعلام<br /> • من المتوقع أن يلعب الذكاء الاصطناعي دورًا أكبر في الإنتاج التفاعلي للمحتوى، وتقديم صحافة البيانات، وتطوير روبوتات إخبارية قادرة على المحاورة والبث المباشر.<br /> • كما يُتوقع أن يُستخدم أكثر في كشف الأخبار المزيفة والرقابة على المحتوى الضار.<br />الخاتمة<br />يمثل الذكاء الاصطناعي فرصة كبيرة لتطوير الإعلام الرقمي وزيادة كفاءته، لكنه في المقابل يتطلب إطارًا أخلاقيًا ورقابيًا صارمًا لضمان العدالة والشفافية. وبينما نُرحب بإعلام أسرع وأكثر دقة، يجب ألا نغفل عن أهمية التحقق، والمصداقية، والدور الإنساني في إيصال الحقيقة.<br /><br />جامعة المستقبل الجامعة الاولى في العراق

جامعة المستقبل

مؤسسة تعليمية تابعة لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي في العراق

روابط مهمة

وزارة التعليم العالي

اللجنة التوجيهية

المدراء

الأكاديميون

الكادر التدريسي

الطلبة

أنظمة الدراسات

عملية التقييم

الهيكل التنظيمي

القواعد واللوائح

معلومات الخريجين

المواقع البحثية

Scopus

Research Gate

Google Scholar

ORCID

Web Of Science

مركز المساعدة

حول الجامعة

الكليات والأقسام

البوبات الألكترونية

دليل الجامعة

تواصل معنا

جامعة المستقبل - جميع الحقوق محفوظة ©2025