الاقسام الادارية مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي
زار وفد من جامعة المستقبل صباح يوم 16 أيلول 2025 معرض بغداد الدولي للكتاب، حيث شاركت الجامعة كـ راعي ذهبي للمعرض. واطلع الوفد خلال جولته على جناح الجامعة الذي شهد إقبالًا واسعًا من الزوار الراغبين بالتعرف على كليات الجامعة وأقسامها وبرامجها الدراسية، ولا سيما برامج الدراسات العليا في التخصصات الطبية والهندسية. وتضمن الجناح أيضًا عرضًا لمؤلفات وإصدارات أساتذة الجامعة في مختلف التخصصات العلمية والإنسانية، بالإضافة إلى التعريف بالمختبرات الحديثة والبنى التحتية المتطورة التي تتميز بها الجامعة. وتأتي مشاركة الجامعة في هذا الحدث في إطار سعيها لتعزيز حضورها الأكاديمي والثقافي، والانفتاح على المجتمع من خلال التواصل المباشر مع الطلبة والباحثين والمهتمين بالشأن العلمي والثقافي. جامعة المستقبل الأولى على الجامعات الأهلية في العراق
العنوان: نموذج ذكاء اصطناعي للتنبؤ ومنع تسرب الطلبة في جامعة المستقبل المقدمة: يمثل تسرب الطلبة أحد أبرز التحديات التي تواجه مؤسسات التعليم العالي في جميع أنحاء العالم. وفي العراق، أدت التغيرات الاجتماعية والاقتصادية والضغوط الأكاديمية إلى زيادة معدلات تسرب الطلبة من الجامعات. في جامعة المستقبل، أدركت الإدارة الحاجة إلى حل متقدم يتجاوز أنظمة المراقبة التقليدية. تهدف هذه الدراسة إلى اقتراح تصميم وتنفيذ نموذج ذكاء اصطناعي للتنبؤ بحالات التسرب ومنعها، بما يضمن تحسين النتائج الأكاديمية واستدامة المؤسسة. مراجعة الأدبيات: تشير الأبحاث الحديثة إلى فعالية الذكاء الاصطناعي في التحليلات التعليمية. فقد أثبتت النماذج القائمة على خوارزميات التعلم الآلي مثل الغابات العشوائية (Random Forests) وآلات الدعم الناقل (SVM) وتقنيات التعلم العميق قدرتها على التنبؤ بالتسرب بدقة تتجاوز 80%. وقد بدأت جامعات في أوروبا وآسيا بالفعل بتطبيق أنظمة مشابهة باستخدام بيانات مثل سجلات الحضور والاستبيانات النفسية. غير أن الدراسات في السياق الشرق أوسطي، وخاصة في الجامعات الأهلية، ما زالت محدودة، مما يجعل هذه المبادرة رائدة. المنهجية: سيعتمد النموذج المقترح على دمج عدة مصادر بيانات، تشمل: • البيانات الأكاديمية: الدرجات، معدلات GPA، الواجبات، وسجلات الحضور. • البيانات السلوكية: المشاركة في الأنشطة اللامنهجية، التفاعل مع المنصات التعليمية الرقمية، والتواصل مع أعضاء هيئة التدريس. • العوامل الاجتماعية والاقتصادية: بيانات المساعدات المالية، مسافات التنقل، والخلفية العائلية. • المؤشرات النفسية: نتائج جلسات الإرشاد النفسي، مستويات التوتر، والعلاقات مع الزملاء. سيُطبَّق نهج هجين يتضمن: • الشبكات العصبية التلافيفية (CNNs): لتحليل أنماط التفاعل مع المنصات الرقمية. • الشبكات العصبية المتكررة (RNNs) أو نماذج المحولات (Transformers): لاكتشاف الأنماط الزمنية في الأداء الأكاديمي. • تقنيات الذكاء الاصطناعي القابل للتفسير (XAI): لتوفير نتائج قابلة للفهم من قبل المرشدين وصنّاع القرار. النتائج المتوقعة: • تحديد الطلبة الأكثر عرضة للتسرب بدقة تزيد عن 85%. • إنشاء لوحة متابعة (Dashboard) للمرشدين تعرض نسب الخطر، المؤشرات الأساسية، والتدخلات المقترحة. • رفع معدلات بقاء الطلبة بنسبة لا تقل عن 15% خلال السنة الأولى. • توفير تكاليف طويلة الأمد للجامعة من خلال تقليل الهدر الناتج عن حالات التسرب. التحديات: 1. جودة وتوفر البيانات: قد تؤدي السجلات الناقصة أو غير الدقيقة إلى تقليل دقة النموذج. 2. الاعتبارات الأخلاقية: حماية خصوصية بيانات الطلبة أمر ضروري لضمان الامتثال للمعايير القانونية والأخلاقية. 3. التحيز في البيانات: إذا لم تكن بيانات التدريب ممثلة لجميع فئات الطلبة، فقد يؤدي ذلك إلى نتائج غير عادلة. 4. مقاومة التبني: قد يتردد بعض التدريسيين أو الطلبة في الثقة بالقرارات المعتمدة على الذكاء الاصطناعي. الخاتمة والتوصيات: يمثل اعتماد نموذج ذكاء اصطناعي للتنبؤ بتسرب الطلبة في جامعة المستقبل خطوة نوعية نحو إدارة تعليمية قائمة على البيانات. فمن خلال دمج العوامل الأكاديمية والسلوكية والاجتماعية والنفسية، يوفر النموذج رؤية شاملة لمسيرة الطالب. ولتعظيم الأثر، يُوصى بأن تقوم الجامعة بـ: • إجراء دراسات تجريبية في أقسام مختارة. • وضع سياسات آمنة لمشاركة البيانات. • تدريب الكادر التدريسي والمرشدين على تفسير مخرجات النظام. • تحسين النموذج باستمرار بناءً على التغذية الراجعة الواقعية. تظهر هذه الدراسة أن الذكاء الاصطناعي يمكن أن يكون أداة محورية في بناء بيئة تعليمية استباقية تتمحور حول الطالب في العراق. م.مبرمج/ سارة سعدون عباس مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي جامعة المستقبل الاولى على الجامعات الاهلية في العراق
عقد مجلس جامعة المستقبل يوم الاثنين 15/9/2025 جلسته الأولى للعام الدراسي 2025-2026 برئاسة الأستاذ الدكتور حسن شاكر مجدي، رئيس الجامعة، وبحضور المساعدين، عمداء الكليات، وأعضاء المجلس، لمناقشة الاستعدادات والإجراءات التنفيذية لانطلاق العام الأكاديمي الجديد. افتتح السيد رئيس الجامعة الجلسة بكلمة ترحيبية، مؤكداً على أهمية تعزيز الجاهزية الأكاديمية والإدارية والتكنولوجية لضمان بداية قوية ومتميزة، مع التركيز على دعم الأنشطة الطلابية والارتقاء بجودة التعليم. وأشار إلى استعداد الكليات لاستقبال الطلاب الجدد والقدامى، وإطلاق خطة متكاملة للأنشطة الثقافية والرياضية والفنية والاجتماعية، إلى جانب ندوات توعية تعزز الانتماء الوطني لدى الطلاب. كما شدد على الترويج للبرامج الأكاديمية محلياً ودولياً، بما يسهم في جذب المزيد من الطلاب إلى 51 برنامجاً أكاديمياً نوعياً. واستعرض المجلس خطط تنظيم فعاليات معسكر شباب المستقبل للاستدامة المزمع عقده في حدائق منتجع بابل مطلع تشرين الأول 2025، والذي يتضمن مسابقات مثل الهاكاثون للذكاء الاصطناعي لتعزيز الابتكار والمشاركة المجتمعية. كما أشار المجلس إلى أهمية تطوير مكاتب التسجيل بالكليات، تحديث البرامج والمناهج، تنظيم الجداول الدراسية، صقل مهارات أعضاء هيئة التدريس، وتعزيز جودة التعليم والاعتماد الأكاديمي، مع التركيز على تطبيقات التحول الرقمي ودمج تقنيات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية. وفي هذا السياق، تم الإعلان عن إطلاق مبادرة "الجامعة الذكية" Smart University بداية العام الدراسي، تماشياً مع توجهات التحول الرقمي العالمية ونتائج أسبوع التحول الرقمي الذي نظمته اليونسكو في باريس. كما تم التأكيد على تعزيز المنصات الرقمية، الكتاب الجامعي الإلكتروني، الامتحانات الإلكترونية، والمشاركة في المسابقات الدولية مثل Next Generation وUnimed، إلى جانب مسابقات وأجواء أسبوع المستقبل للاستدامة لتشجيع الابتكار في تكنولوجيا التعليم الرقمي. وفي ختام الاجتماع، شدد المجلس على العمل بروح الفريق ورفع مستوى الأداء الأكاديمي والإداري لضمان ريادة الجامعة محلياً ودولياً وتحقيق أهداف التنمية المستدامة. جامعة المستقبل الأولى على الجامعات الأهلية في العراق
تواصل جامعة المستقبل حضورها المتميز في معرض بغداد الدولي للكتاب بدورته السادسة والعشرين، حيث يشهد جناحها إقبالاً واسعاً من مختلف فئات المجتمع لليوم الثاني على التوالي، مما يعكس مكانة الجامعة الرائدة في دعم الحركة العلمية والثقافية داخل العراق، وإنجازاتها النوعية التي وضعتها في مصاف الجامعات المتقدمة. وقد افتتح رئيس مجلس الوزراء، المهندس محمد شياع السوداني، المعرض صباح يوم الأربعاء الموافق 10/9/2025، في أجواء ثقافية جمعت بين عبق الكتب وروح الحضور الرسمي والدبلوماسي. وتأتي رعاية جامعة المستقبل كـ راعي ذهبي للمعرض، تجسيداً لالتزامها الاستراتيجي في دعم المبادرات الثقافية والمعرفية، وتعزيز دورها الريادي في إبراز مكانة العراق على خارطة الفكر والإبداع. وتسعى الجامعة من خلال مشاركتها إلى توسيع جسور التواصل مع المؤسسات الأكاديمية والثقافية، وإبراز منجزاتها في مجالات البحث العلمي والتطوير. ويستمر المعرض حتى الحادي والعشرين من أيلول الجاري على أرض معرض بغداد الدولي – المنصور / قاعة بغداد، بمشاركة واسعة من دور نشر محلية وعالمية، إلى جانب حضور متميز لعدد من الوزارات والمؤسسات الأكاديمية والمنظمات، ليشكل حدثاً ثقافياً بارزاً يحتفي بالمعرفة ويعزز الشراكة بين الجامعات والمؤسسات الداعمة للثقافة. جامعة المستقبل الأولى على الجامعات الأهلية في العراق
يشهد العالم اليوم تحولات جذرية بفعل التطور السريع في تقنيات الذكاء الاصطناعي، حيث لم يعد مقتصرًا على التطبيقات التقنية والصناعية فقط، بل أصبح ركيزة أساسية في دعم التوجهات العالمية نحو التنمية المستدامة. فالذكاء الاصطناعي يمتلك القدرة على معالجة كميات هائلة من البيانات بسرعة فائقة، مما يجعله أداة مثالية لفهم التحديات المعقدة التي تواجه البيئة والمجتمع والاقتصاد. وفي ظل تزايد الحاجة إلى حلول مبتكرة لمشاكل مثل تغير المناخ، ندرة الموارد الطبيعية، والنمو السكاني، يأتي الذكاء الاصطناعي ليقدم إمكانات غير مسبوقة للتخطيط المستدام وتحقيق التوازن بين الحاضر والمستقبل. تتجلى أهمية الذكاء الاصطناعي في التنمية المستدامة من خلال مساهمته في تحسين كفاءة استهلاك الطاقة، إذ يمكن للخوارزميات الذكية التنبؤ بأنماط الطلب وإدارة شبكات الكهرباء بطرق تقلل الهدر وتعزز استخدام مصادر الطاقة المتجددة. كما يساعد في الزراعة الذكية عبر تحليل صور الأقمار الصناعية والبيانات الحقلية للتنبؤ بالمحاصيل، مما يقلل من استخدام المياه والمبيدات ويزيد من الإنتاجية. وفي القطاع الصحي، يساهم الذكاء الاصطناعي في تشخيص الأمراض مبكرًا، مما يرفع من جودة الحياة ويحقق الهدف الثالث من أهداف التنمية المستدامة المتعلق بالصحة الجيدة والرفاه. ولا يقتصر دور الذكاء الاصطناعي على الجوانب البيئية والصحية فحسب، بل يمتد ليشمل الجوانب الاجتماعية والاقتصادية أيضًا. فمن خلال النظم التعليمية الذكية، يمكن تصميم مناهج مخصصة تراعي الفروقات الفردية بين المتعلمين وتوفر فرصًا عادلة للحصول على التعليم، وهو ما يعزز الهدف الرابع للتنمية المستدامة. أما على الصعيد الاقتصادي، فإن استخدام الذكاء الاصطناعي في تحسين العمليات الصناعية وسلاسل التوريد يسهم في تحقيق نمو اقتصادي شامل ومستدام، مع ضمان استحداث فرص عمل جديدة قائمة على المهارات الرقمية. إن دمج الذكاء الاصطناعي في استراتيجيات التنمية المستدامة ليس مجرد خيار، بل أصبح ضرورة عالمية لتحقيق العدالة بين الأجيال وضمان استدامة الموارد. هذا الربط يبرز أهمية تكامل التكنولوجيا مع القيم الإنسانية، حيث لا يكفي الاعتماد على التقدم التقني وحده، بل يجب توجيهه لخدمة قضايا البيئة والعدالة الاجتماعية والاقتصاد المستدام. ومن هنا يمكن القول إن الذكاء الاصطناعي يمثل القوة الدافعة التي تقود المجتمعات نحو تحقيق رؤية عالم أكثر توازنًا، أكثر كفاءة، وأكثر عدالة في الحاضر والمستقبل. جامعة المستقبل الاولى على الجامعات الاهلية في العراق
في إطار استراتيجيتها لتعزيز الانفتاح على العالم وتطوير الشراكات الأكاديمية الدولية، تشارك جامعة المستقبل في فعاليات المؤتمر السنوي الخامس والثلاثين للرابطة الأوروبية للتعليم الدولي (European Association for International Education – EAIE 2025)، والذي يُعقد في مدينة غوتنبرغ بالسويد في الفترة من 9 إلى 12 أيلول 2025، ويُعتبر أكبر تجمع أوروبي في مجال التعليم الدولي. تمثل الجامعة في هذا المؤتمر جناح Federation for European Education (FEDE)، الذي انضمت إليه عام 2019، لتكون بذلك المؤسسة التعليمية الوحيدة من الشرق الأوسط المشاركة في هذا الحدث المرموق إلى جانب جامعات ومؤسسات من أوروبا، إفريقيا، وآسيا. وتهدف جامعة المستقبل من خلال مشاركتها إلى استعراض إنجازاتها الأكاديمية وبرامجها التعليمية، وتسليط الضوء على دورها في تعزيز جودة التعليم العالي، ودعم البحث العلمي، والانفتاح على التجارب العالمية، بما يسهم في تطوير مهارات طلبتها وتوسيع آفاق التعاون الدولي. وتؤكد الجامعة أن هذه المشاركة تمثل خطوة استراتيجية نحو تعزيز مكانتها على الساحة الأكاديمية الدولية وترسيخ حضورها كواجهة علمية رائدة للعراق، مع التركيز على بناء شراكات استراتيجية وتبادل الخبرات مع الجامعات العالمية، بما ينعكس إيجاباً على مسيرة التعليم العالي في العراق والمنطقة. جامعة المستقبل الأولى على الجامعات الأهلية في العراق
مع التقدم المتسارع في تقنيات الذكاء الاصطناعي، أصبح بالإمكان استثمار خوارزميات التعلم الآلي والتعلم العميق في دراسة وظائف الميتوكوندريا وتحليل الحمض النووي الخاص بها (mtDNA)، مما فتح آفاقًا جديدة في مجالات الطب والجنائيات. الميتوكوندريا، باعتبارها مصدر الطاقة الرئيس في الخلية، تؤدي دورًا محوريًا في التوازن الخلوي، وأي خلل في أدائها يرتبط بعدد واسع من الأمراض، من الاضطرابات العصبية إلى السرطانات. هنا يبرز الذكاء الاصطناعي كأداة فعالة قادرة على التعامل مع الكم الهائل والمعقد من البيانات المرتبطة بالميتوكندريا، سواء من الصور المجهرية أو بيانات التسلسل الجيني أو المعلومات السريرية. أحد التطبيقات البارزة يتمثل في استخدام نماذج الذكاء الاصطناعي التوليدي (Generative AI) لتصميم تسلسلات جديدة تستهدف الميتوكوندريا. فقد طوّر باحثون نموذجًا معتمدًا على خوارزمية Variational-Autoencoder قادرًا على إنشاء ملايين من تسلسلات التوجيه الميتوكوندري (MTSs)، وتم التحقق من فعاليتها تجريبيًا في الخميرة والنباتات والثدييات باستخدام تقنيات تصوير متقدمة. هذه النتائج تفتح المجال نحو بناء مكتبات ديناميكية يمكن الاستفادة منها في الهندسة الأيضية والعلاج الجيني. كما برز دور الذكاء الاصطناعي في المجال التشخيصي والتنبؤي من خلال تطوير معايير جديدة مثل MitoScore، الذي يعتمد على خوارزميات تعلم آلي متعددة لتوقع وظائف الميتوكوندريا وربطها بالاستجابات المناعية والأيضية، خاصة في سرطانات الجهاز الهضمي. وفي الأورام الأرومية منخفضة الدرجة، أسهمت نماذج التعلم الآلي في إنشاء مؤشرات مثل "mtPCDI"، التي أثبتت قدرتها على التنبؤ بمعدلات البقاء على قيد الحياة وتوجيه التدخلات العلاجية بشكل دقيق. في مجال التصوير البنيوي، ساعدت تقنيات التعلم العميق في تسريع تحليل صور الميتوكوندريا المأخوذة بالمجهر الإلكتروني، مع تقليل زمن التحليل بنسبة تصل إلى 90% مقارنة بالطرق التقليدية. ومن خلال النماذج المدعومة بالمحاكاة (simulation-supervised deep learning)، أمكن تدريب الخوارزميات على بيانات تحاكي الواقع، مما مكنها من التعرف على ديناميكية الميتوكوندريا الحية عبر مقاطع الفيديو المجهرية بدقة غير مسبوقة. أما على مستوى البيانات الجينومية، فقد ساهم الذكاء الاصطناعي في تطوير أدوات مثل MitoScape، التي تعتمد على خوارزمية الغابة العشوائية لفصل قراءات mtDNA عن غيرها من التسلسلات المشابهة (NUMTs) في بيانات التسلسل عالية الجودة. هذه التقنية فتحت المجال أمام إعادة تحليل البيانات الجينومية الحالية للكشف عن أنماط ميتوكوندرية جديدة مرتبطة بأمراض شائعة ومعقدة، وذلك عبر بيئات حوسبة سحابية واسعة النطاق. وتتضح التطبيقات السريرية لهذا الدمج بجلاء في مجالات مثل تقييم الشيخوخة الإنجابية، حيث جرى دمج بيانات متعددة تشمل وظائف الميتوكوندريا وmtDNA مع خوارزميات الذكاء الاصطناعي للتنبؤ بجودة الأمشاج ونجاح تقنيات التلقيح الصناعي. كذلك ساهمت هذه الأدوات في تحديد أنماط مميزة للميتوكوندريا يمكن استهدافها دوائيًا في المستقبل، مما يجعل الذكاء الاصطناعي أداة جوهرية في الطب الدقيق. إن التكامل بين الذكاء الاصطناعي والبحوث الميتوكوندرية يمثل نقلة نوعية في فهم بيولوجيا الخلية وتطبيقاتها. فمن تصميم تسلسلات موجهة، مرورًا بالتصوير والتحليل البنيوي، ووصولًا إلى التنبؤات السريرية والتطبيقات الجنائية، يظهر الذكاء الاصطناعي كوسيط فعال قادر على تحويل البيانات المعقدة إلى معرفة قابلة للتطبيق. ومن المتوقع أن تساهم هذه الجهود في تعزيز التشخيص المبكر، تطوير العلاجات المستهدفة، ودفع عجلة الاكتشافات العلمية نحو آفاق أوسع. د.فـــــريال ابراهيم الظفيري مركز المستقبل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي جامعة المستقبل الاولى على الجامعات الاهلية في العراق
برعاية وحضور معالي وزير التعليم العالي والبحث العلمي الأستاذ الدكتور نعيم العبودي، انطلقت في جامعة بغداد فعاليات اليوم الوطني لبرنامج (+Erasmus) بالتعاون مع بعثة الاتحاد الأوربي في بغداد للمدة من 8 – 9 أيلول 2025. وقد شدد معالي الوزير في كلمته الافتتاحية على أهمية هذه البرامج في تطوير التعليم العالي وتعزيز الحراك الأكاديمي والبحثي، معلناً عن تأسيس وحدات خاصة لمتابعة برامج إيراسموس في الجامعات العراقية. وشاركت جامعة المستقبل بوفد رسمي أناب عن السيد رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور حسن شاكر مجدي، كل من الأستاذ الدكتور مظفر صادق الزهيري مدير الإشراف العلمي والأكاديمي، والدكتور سمير إبراهيم بدراوي مدير العلاقات الثقافية، والآنسة إيلاف صلاح مهدي مسؤولة برنامج إيراسموس في الجامعة. وأكد وفد الجامعة التزامها بالانفتاح الأكاديمي الدولي، عبر تبني برامج الحراك الأكاديمي والشراكات البحثية واستضافة دراسات عليا دولية، بما يعزز دورها الريادي في الساحة الأكاديمية. 🔹 جامعة المستقبل الأولى على الجامعات الأهلية في العراق