يشهد التعليم الجامعي المعاصر تحولات متسارعة تفرض عليه تبنّي مناهج تعليمية حديثة تهدف إلى تنمية التفكير الإبداعي لدى الطلبة، بوصفه أحد أهم مهارات القرن الحادي والعشرين. ويُعد علم نفس الفن من المجالات المعرفية التي تجمع بين البعد النفسي والبعد الجمالي، إذ يدرس العمليات العقلية والانفعالية المرتبطة بالإبداع الفني والتذوق الجمالي. وتبرز أهمية هذا العلم في المؤسسات الأكاديمية، ولاسيما في جامعة المستقبل، لما له من دور فاعل في تطوير القدرات الإبداعية للطلبة وتنمية شخصياتهم المتكاملة. أولًا: مفهوم علم نفس الفن علم نفس الفن هو أحد فروع علم النفس التطبيقي، يهتم بدراسة السلوك الفني والعملية الإبداعية من منظور نفسي، ويبحث في الدوافع والانفعالات والقدرات العقلية التي تقف وراء الإنتاج الفني. كما يركز على فهم كيفية تفاعل الفرد مع العمل الفني، سواء كان فنانًا منتجًا أو متلقيًا متذوقًا، وما يتركه الفن من أثر نفسي ومعرفي. ثانيًا: التفكير الإبداعي وأهميته لدى طلبة الجامعة التفكير الإبداعي هو القدرة على إنتاج أفكار جديدة ومبتكرة تتسم بالطلاقة والمرونة والأصالة. وتكمن أهميته لدى طلبة الجامعة في كونه يسهم في: تعزيز القدرة على حل المشكلات بطرق غير تقليدية. تنمية الاستقلالية الفكرية والثقة بالنفس. إعداد الطلبة لسوق العمل المتغير والمتطلب للابتكار. دعم التميز الأكاديمي والبحثي. ثالثًا: دور علم نفس الفن في تنمية التفكير الإبداعي يسهم علم نفس الفن في تنمية التفكير الإبداعي لدى الطلبة من خلال عدة محاور، من أبرزها: تحفيز الخيال والقدرة على التخيل يساعد التفاعل مع الفنون المختلفة (الرسم، النحت، التصميم، المسرح) على توسيع آفاق الخيال، وهو عنصر أساسي في التفكير الإبداعي. تنمية الوعي الانفعالي يركز علم نفس الفن على التعبير الانفعالي، مما يساعد الطلبة على فهم مشاعرهم والتعبير عنها بطرق فنية، الأمر الذي ينعكس إيجابًا على الإبداع. تعزيز المرونة الفكرية من خلال تحليل الأعمال الفنية وتفسيرها من زوايا متعددة، يكتسب الطلبة قدرة أكبر على تقبّل الاختلاف وتعدد وجهات النظر. اكتشاف القدرات الإبداعية الكامنة يساعد علم نفس الفن الطلبة على اكتشاف مواهبهم الفنية وتنميتها، حتى لدى غير المتخصصين بالفنون، مما يعزز ثقتهم بقدراتهم الإبداعية. رابعًا: علم نفس الفن في بيئة جامعة المستقبل تحرص جامعة المستقبل على مواكبة التطورات العلمية والتربوية الحديثة، ويأتي إدماج علم نفس الفن في المناهج والأنشطة الجامعية كخطوة استراتيجية لدعم الإبداع والابتكار. إذ يسهم هذا العلم في: خلق بيئة تعليمية محفزة على التفكير الحر. تعزيز التفاعل بين التخصصات الفنية والإنسانية والعلمية. دعم الأنشطة اللامنهجية والمعارض الفنية والورش الإبداعية. تنمية شخصية الطالب من الناحية النفسية والثقافية. الخاتمة يُعد علم نفس الفن أداة تربوية فعالة في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة جامعة المستقبل، لما يوفره من فهم عميق للعملية الإبداعية وأبعادها النفسية. ومن خلال توظيفه في العملية التعليمية، يمكن للجامعة أن تسهم في إعداد جيل مبدع، قادر على الابتكار والتجديد، ومؤهل لمواجهة تحديات المستقبل بثقة ووعي.....جامعة المستقبل الجامعة الاولى في العراق .