• الرئيسية
  • الأخبار
  • حول
    • كلمة العميد
    • مجلس الكلية
    • الهيكل التنظيمي
  • المعرض
  • المكتبة
  • النشاطات
    • النشاطات
    • المقالات
    • الجوائز
    • براءات الاختراع
    • الورش
    • المؤتمرات
    • الاعلانات
  • الأحداث القادمة
  • الكادر
  • البرنامج الأكاديمي
  • مشاريع التخرج
  • المحاضرات
  • الخدمات الإلكترونية
  • English
default image default image default image default image
default image
default image
default image
default image

الحصانة النفسية للطلبة من مواجهة الكذب الكيدي إلى إتقان الحديث العلني

01/03/2026
  مشاركة :          
  164

برعاية السيد عميد الكلية الأستاذ الدكتور أحمد روضان سلمان المحترم، وبحضوره شخصياً، أقامت كلية التربية بالتعاون مع شعبة الإرشاد النفسي والتوجيه التربوي، ندوة توعوية لطلبة المرحلة الأولى في قسم العلوم التربوية والنفسية، وذلك يوم الخميس المصادف 26 / 2 / 2026 في تمام الساعة التاسعة صباحاً بالقاعه (12).بالبناية الصيدلة الجهة المعدة والمقدمة: قدمت الندوة التدريسية في قسم العلوم التربوية والنفسية المدرس المساعد رولا سعد حبيب. محاور وركائز الندوة (المستندة إلى التوجيهات التربوية): تجسيداً لتوجيهات وزارة التعليم العالي في بناء بيئة جامعية رصينة، ركزت الندوة على المحاور الاستراتيجية الآتية: 1. ركيزة الحماية الأخلاقية والقانونية: • التوعية بمخاطر "الاتهام الباطل": والكذب الكيدي بين الطلبة وآثاره القانونية والنفسية على الفرد والمجتمع الجامعي. • مكافحة "التنمر": بجميع أشكاله (اللفظي، الاجتماعي، والإلكتروني) وكيفية التصدي له عبر القنوات الرسمية. • الالتزام باللوائح: استعراض الأنظمة الانضباطية التي تحفظ كرامة الطالب وتمنع التجاوزات السلوكية. 2. ركيزة التمكين النفسي وبناء الذات: • تعزيز الثقة بالنفس: كخط دفاع أول ضد المحاولات التحطيمية والتنمر. • مهارات المواجهة والخطابة: التدريب على "الوقوف أمام المنصة" والحديث العلني لكسر حاجز الرهبة الاجتماعية وتفنيد الادعاءات الباطلة بقوة الحجة. • حملة (وعي): لنشر ثقافة "التبين" قبل إصدار الأحكام، تعزيزاً لقيم النزاهة الفكرية. 3. ركيزة التطوير السلوكي والذكاء العاطفي: • المهارات الناعمة (Soft Skills): تدريب الطلبة على الذكاء الاجتماعي لإدارة الخلافات بين الزملاء بطرق سلمية. • مفهوم "الزمالة الآمنة": تشجيع المبادرات التي تدعم الضحايا الذين تعرضوا لتشويه السمعة أو التنمر. التوصيات الختامية: 1. اعتماد "اللا تنمر" كدستور أخلاقي داخل القاعات الدراسية، وتفعيل دور الطالب كرقيب ذاتي. 2. ضرورة لجوء الطالب إلى (شعبة الإرشاد النفسي) في حال التعرض لابتزاز أو اتهام باطل دون تردد. 3. الاستمرار في إقامة الورش التي تنمي مهارات القيادة والتمكين الشخصي. الختام: اختتمت الندوة بالتأكيد على أن كلية التربية ستبقى بيئة تسمو فيها الأخلاق، تنفيذاً لخطط الدولة في بناء جيل واثق ومتمكن لعام 2026، حيث إن مواجهة الافتراء هي مسؤولية جماعية تبدأ من وعي الطالب وتنتهي بصرامة القانون.#كلية_التربية #جامعة_المستقبل

جامعة المستقبل

مؤسسة تعليمية تابعة لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي في العراق

روابط مهمة

وزارة التعليم العالي

اللجنة التوجيهية

المدراء

الأكاديميون

الكادر التدريسي

الطلبة

أنظمة الدراسات

عملية التقييم

الهيكل التنظيمي

القواعد واللوائح

معلومات الخريجين

المواقع البحثية

Scopus

Research Gate

Google Scholar

ORCID

Web Of Science

مركز المساعدة

حول الجامعة

الكليات والأقسام

البوبات الألكترونية

دليل الجامعة

تواصل معنا

جامعة المستقبل - جميع الحقوق محفوظة ©2025