في إطار الجهود التربوية الرامية إلى تعزيز الوعي الأكاديمي والارتقاء بمستوى الالتزام الدراسي، نظّمت لجنة الإرشاد النفسي والتوجيه التربوي في قسم علوم القرآن والتربية الإسلامية – كلية التربية، ندوة علمية بعنوان: “الغياب الدراسي: أسبابه، آثاره، وسبل الحدّ منه”. قدّمت الندوة م.م. شدن صلاح عبد رئيس لجنة الإرشاد، وبحضور م.م. نور سعد مصحب عضو اللجنة، والسيدة سماح عباس، وسط مشاركة فاعلة من الطلبة واهتمام ملحوظ بمضامينها. استهلّت الندوة ببيان أهمية الموضوع، إذ عُدّ الغياب الدراسي من الظواهر التي تؤثر بشكل مباشر في جودة العملية التعليمية ومخرجاتها، كونه يعكس جملة من التحديات النفسية والأكاديمية والاجتماعية التي تواجه الطلبة. وتناولت الندوة أبرز أسباب الغياب الدراسي، حيث تمّ تصنيفها إلى أسباب نفسية وشخصية، وأكاديمية، وأسرية واجتماعية، فضلًا عن أسباب تنظيمية وإدارية، مع توضيح أثر كل منها في سلوك الطالب ومستوى التزامه. كما استعرضت الندوة الآثار المترتبة على الغياب الدراسي، مبينة انعكاساته السلبية على التحصيل العلمي، والحالة النفسية للطالب، وسلوكه الاجتماعي، إضافة إلى تأثيره في مستوى الانضباط وجودة المخرجات داخل المؤسسة التعليمية. وفي محور المعالجة، قدّمت الندوة مجموعة من الحلول والتوصيات العملية، من أبرزها: تعزيز الدافعية نحو التعلم، وتفعيل دور الإرشاد النفسي والتربوي، وتحسين البيئة التعليمية، فضلًا عن تطبيق أنظمة دقيقة لمتابعة الحضور، وتعزيز الشراكة بين الأسرة والمؤسسة التعليمية. واختُتمت الندوة بالتأكيد على أن معالجة ظاهرة الغياب الدراسي تتطلب تكاتف الجهود بين جميع الأطراف المعنية، بما يسهم في خلق بيئة تعليمية محفزة وداعمة، قادرة على تحقيق أهدافها الأكاديمية والتربوية بكفاءة عالية.