العربية | English

أهلاً وسهلاً بكم في

وحدة القياس والتقويم

وحدة القياس والتقويم بجامعة المستقبل تهدف إلى تحسين العملية التعليمية من خلال تطوير أساليب تقييم وقياس الأداء الأكاديمي، من خلال تصميم وتنفيذ أدوات القياس التي تسهم في تقييم مستوى التحصيل العلمي والمهارات لدى الطلاب، إلى جانب دعم التدريسيين في تطوير الاختبارات وتحليل نتائجها لضمان تحقيق مخرجات تعليمية متميزة بما يتماشى مع المعايير الأكاديمية العالمية.

حول الاخبار

63 خبر

فعاليات علمية وثقافية تسهم في تطوير مهارات الطلبة الجامعية.

عرض المزيد

2 الكادر الوظيفي

كوادر أكاديمية وإدارية متميزة تساهم في رفع جودة التعليم.

عرض المزيد

38 دورة وورشة

دورات وورش تدريبية لتعزيز المهارات الأكاديمية والعملية

عرض المزيد
اهلا وسهلا بكم في

وحدة القياس والتقويم

وحدة القياس والتقويم بجامعة المستقبل تهدف إلى تحسين العملية التعليمية من خلال تطوير أساليب تقييم وقياس الأداء الأكاديمي، من خلال تصميم وتنفيذ أدوات القياس التي تسهم في تقييم مستوى التحصيل العلمي والمهارات لدى الطلاب، إلى جانب دعم التدريسيين في تطوير الاختبارات وتحليل نتائجها لضمان تحقيق مخرجات تعليمية متميزة بما يتماشى مع المعايير الأكاديمية العالمية.

شاهد فديو عن وحدة القياس والتقويم
وحدة القياس والتقويم

أحدث الفعاليات والأخبار

16 شباط 2026

برعاية رئاسة الجامعة وعمادة الكلية… انطلاق امتحانات الدور الأول / الكورس الأول لطلبة المرحلة الأولى في كلية التمريض – جامعة المستقبل

شهدت انطلاق امتحانات الدور الأول /الكورس الأول لطلبة المرحلة الأولى في ، وسط أجواء تنظيمية متميزة عكست مستوى الجاهزية العالية والحرص على تطبيق أعلى معايير الجودة الأكاديمية. وجرت الامتحانات برعاية الأستاذ الدكتور حسن شاكر مجدي رئيس الجامعة المحترم، وبمتابعة مباشرة من الأستاذ الدكتور قحطان هادي الجبوري عميد كلية التمريض المحترم ، اللذين أكدا أهمية تهيئة بيئة امتحانية مناسبة تسهم في دعم الطلبة وتحفيزهم على تقديم أفضل ما لديهم. كما تولّت وحدة القياس والتقويم في الكلية، بإشراف الدكتور إسماعيل محمد كاظم السعدي، متابعة الجوانب الفنية والإدارية للامتحانات، من خلال إعداد الأسئلة وفق الضوابط العلمية المعتمدة، وبما ينسجم مع مفردات المنهج الدراسي للمرحلة الأولى. وقد تم توفير جميع المستلزمات التنظيمية داخل القاعات الامتحانية، مع الالتزام بالتعليمات والتوجيهات لضمان سير الامتحانات بانسيابية وانضباط عالٍ، بما يعكس صورة أكاديمية مشرّفة للكلية والجامعة. وتؤكد عمادة الكلية استمرارها في دعم المسيرة التعليمية وتعزيز معايير التقييم الرصين، بما يسهم في إعداد ملاكات تمريضية مؤهلة قادرة على خدمة المجتمع بكفاءة واقتدار.

15 شباط 2026

كلية الطب البشري في جامعة المستقبل تباشر امتحاناتها النهائية لطلبة المرحلة الأولى بانضباط وشفافية عالية

باشرت كلية الطب البشري في جامعة المستقبل اليوم بإجراء الامتحانات النهائية لطلبة المرحلة الأولى ضمن الخطة الأكاديمية المعتمدة للعام الدراسي الحالي، وسط أجواء تنظيمية متميزة عكست حرص الكلية على توفير بيئة امتحانية رصينة تتسم بالدقة والانضباط. وكان الامتحان الأول في مادة التشريح النظري، باعتبارها من المواد الأساسية التي تشغل العدد الأكبر من الساعات الدراسية ضمن مقررات الكورس الأول، لما تمثله من أهمية محورية في بناء الأساس العلمي لطلبة الطب. وقد جرى الامتحان وفق تنظيم عالٍ وإجراءات دقيقة تضمن انسيابية الأداء وتكافؤ الفرص بين جميع الطلبة. وتميزت العملية الامتحانية بمستوى عالٍ من الشفافية والالتزام بالتعليمات والضوابط المعتمدة، مما يعكس دقة التخطيط والإعداد المسبق من قبل عمادة الكلية واللجان الامتحانية. وجاءت الأسئلة بصيغة الاختيار من متعدد (MCQs)، حيث اتسمت بالشمولية والتوازن، وغطّت مفردات المنهج كافة، مع مراعاة تحقيق المقررات العلمية المطلوبة لهذا الكورس بما يضمن قياساً موضوعياً وعادلاً لمستوى التحصيل العلمي للطلبة. وأكدت عمادة الكلية أن الامتحانات تسير وفق المعايير الأكاديمية المعتمدة، وبما يعكس التزام الكلية بتعزيز جودة التعليم الطبي ورفع كفاءة الأداء الأكاديمي، بما ينسجم مع رؤية الجامعة في إعداد كوادر طبية مؤهلة علمياً ومهنياً.

12 شباط 2026

وحدة القياس والتقويم في كلية القانون بجامعة المستقبل تتابع الامتحانات النهائية وفق نظام بولونيا وتعزز معايير الجودة الأكاديمية

تابعت وحدة القياس والتقويم في كلية القانون بجامعة المستقبل سير الامتحانات النهائية لطلبة المرحلة الأولى المعتمدين ضمن نظام بولونيا، في إطار حرص الكلية الدائم على ترسيخ معايير الجودة الأكاديمية وتطبيق أفضل الممارسات المعتمدة في مؤسسات التعليم العالي. وتأتي هذه المتابعة تأكيداً لالتزام الكلية بتعزيز رصانة العملية التعليمية وضمان دقة الإجراءات الامتحانية بما ينسجم مع الضوابط والتعليمات الوزارية النافذة. وقد شملت المتابعة الاطلاع على آليات إعداد الأسئلة الامتحانية ومدى شموليتها وتوازنها، فضلاً عن التأكد من انسجامها مع مفردات المنهج الدراسي ومخرجات التعلم المعتمدة وفق متطلبات نظام بولونيا، وبما يحقق قياساً موضوعياً لمستوى تحصيل الطلبة العلمي والمعرفي. كما تم التأكد من توفير البيئة الامتحانية الملائمة التي تكفل انسيابية الأداء وتنظيمه بالشكل الذي يضمن العدالة وتكافؤ الفرص بين جميع الطلبة. وأكدت عمادة كلية القانون أن هذه الإجراءات تأتي ضمن سياسة الكلية الرامية إلى تطوير نظام التقويم المستمر ورفع كفاءة الأداء الأكاديمي، من خلال اعتماد معايير واضحة وشفافة في إعداد وتنفيذ الامتحانات، بما يسهم في تعزيز ثقة الطلبة بالمؤسسة التعليمية ويعكس مستوى الانضباط الأكاديمي الذي تتميز به جامعة المستقبل. كما أشارت العمادة إلى أن اعتماد نظام بولونيا يمثل خطوة استراتيجية نحو مواءمة البرامج الدراسية مع المعايير الأوروبية والعالمية، بما يعزز من فرص الطلبة في الانفتاح الأكاديمي والتنافسية العلمية، ويؤكد مكانة جامعة المستقبل بوصفها الأولى بين الجامعات الأهلية في العراق في تبني الأنظمة الحديثة وتطبيق معايير الجودة الشاملة في التعليم العالي.

16 كانون الثاني 2026

بدء امتحانات المد لطلبة المرحلة الأولى في كلية التمريض في جامعة المستقبل

برعاية السيد رئيس جامعة المستقبل الاستاذ الدكتور حسن شاكر مجدي المحترم وبإشراف الاستاذ المساعد الدكتور عباس عبد علي الباري المحترم باشرت كلية التمريض امتحانات المد لطلبة المرحلة الأولى، في أجواء تنظيمية وعلمية عكست حرص الكلية على توفير بيئة امتحانية مناسبة تضمن العدالة والشفافية في تقييم المستوى الأكاديمي للطلبة. وجرت الامتحانات بإشراف مباشر من قبل عميد كلية التمريض الأستاذ الدكتور قحطان هادي الجبوري المحترم، ومتابعة ميدانية من مسؤول وحدة القياس والتقويم في كلية التمريض الدكتور إسماعيل محمد كاظم السعدي المحترم، حيث تم الاطلاع على سير الامتحانات والتأكد من الالتزام بالتعليمات والضوابط الامتحانية المعتمدة. وأكدت عمادة الكلية أن الاستعدادات المسبقة شملت تهيئة القاعات الامتحانية، وتنظيم الجداول، وتوفير المستلزمات اللازمة لضمان انسيابية الامتحانات، فضلًا عن توجيه الملاكات التدريسية والإدارية بتقديم الدعم اللازم للطلبة خلال فترة الامتحانات. وتأتي هذه الامتحانات ضمن رؤية كلية التمريض الهادفة إلى الارتقاء بالمستوى العلمي للطلبة، وتعزيز مبادئ الانضباط الأكاديمي، بما يسهم في إعداد كوادر تمريضية كفوءة قادرة على خدمة المجتمع والنظام الصحي بكفاءة واقتدار.

الأنشطة والفعاليات

أهم الأحداث في جامعة المستقبل

آخر الانشطة

تابع آخر المستجدات والدورات والأنشطة الأكاديمية والبحثية التي تنظمها الجامعة بمختلف تشكيلاتها.

وحدة القياس والتقويم في كلية التقنيات الهندسية قسم تقنيات الهندسة الكهربائية تنظّم ورشة عمل حول آلية التعامل مع ورقة الإجابة (Bubble Sheet)
وحدة القياس والتقويم في كلية التقنيات الهندسية قسم تقنيات الهندسة الكهربائية تنظّم ورشة عمل حول آلية التعامل مع ورقة الإجابة (Bubble Sheet)

برعاية الأستاذ الدكتور حسن شاكر مجدي وبإشراف الأستاذ المساعد الدكتور عباس عبد علي الباوي، نظم قسم تقنيات الهندسة الكهربائية سلسلة ورش تدريبية لتهيئة طلبة المرحلة الأولى وتعريفهم بالأنظمة والتعليمات المعتمدة، أقام مقرر القسم م.م علي عماد القيم بالتعاون مع مسؤول وحدة القياس والتقويم في القسم م.م بشرى مجيد ثمان ورش تدريبية مخصصة للطلبة، بمعدل ورشتين لكل كروب. وتضمنت الورش محاور متعددة، شملت ورشة بعنوان «التعليمات الامتحانية» هدفت إلى توضيح الضوابط والقوانين الامتحانية وآلية الالتزام بها، إضافة إلى ورشة أخرى بعنوان «كيفية أداء الامتحان بطريقة الببل شيت» التي تناولت شرح آلية الإجابة الصحيحة على نماذج الببل شيت وبيان الأخطاء الشائعة الواجب تجنبها، بما يسهم في رفع مستوى جاهزية الطلبة للامتحانات وضمان سير العملية الامتحانية بانسيابية وانتظام. وتأتي هذه الورش ضمن جهود القسم لتعزيز ثقافة التقويم السليم لدى الطلبة الجدد، ورفع مستوى الوعي بالإجراءات الأكاديمية لضمان أداء امتحانات ناجح ومنظم.

18/01/2026 | 202 عدد المشاهدات
عرض الخبر
وحدة القياس والتقويم في كلية العلوم الإدارية تنظّم ورشة عمل حول آلية التعامل مع ورقة الإجابة (Bubble Sheet)
وحدة القياس والتقويم في كلية العلوم الإدارية تنظّم ورشة عمل حول آلية التعامل مع ورقة الإجابة (Bubble Sheet)

برعاية الأستاذ الدكتور حسن شاكر مجدي، وبإشراف مباشر من الاستاذ المساعد الدكتور عباس عبد علي الباوي وعميد الكلية الدكتور حيدر الدليمي، نظّمت وحدة القياس والتقويم في كلية العلوم الإدارية، ضمن نشاطاتها العلمية، ورشة عمل تعليمية موجهة لطلبة المرحلة الأولى، انطلاقًا من حرص الكلية على تعزيز ثقافة التقويم السليم لدى الطلبة الجدد. وجاءت الورشة بعنوان “كيفية التعامل الصحيح مع ورقة الإجابة (Bubble Sheet)”، وهدفت إلى تعريف الطلبة بالآلية الصحيحة لتعبئة ورقة الإجابة وتجنب الأخطاء الشائعة التي قد تؤثر على النتائج الامتحانية. واستهدفت الورشة طلبة المرحلة الأولى في كلية العلوم الإدارية، ونُظّمت من قبل وحدة القياس والتقويم في الكلية، بإشراف وتنظيم م.م كرار حيدر حسون، فيما قدّم محاور الورشة كل من م.م البتول عبدالمهدي صالح وم.م أحمد محمد جواد وم.م ترفه مكي بدري. وتأتي هذه الورشة ضمن سلسلة النشاطات التوعوية التي تنفذها وحدة القياس والتقويم، بهدف رفع مستوى الوعي الأكاديمي لدى الطلبة وتعزيز ممارسات التقويم السليم.

15/01/2026 | 202 عدد المشاهدات
عرض الخبر
كلية الطب تنظم ورشة عمل لطلبة الطب العام حول التعامل الصحيح مع ورقة الإجابة
كلية الطب تنظم ورشة عمل لطلبة الطب العام حول التعامل الصحيح مع ورقة الإجابة

برعاية الأستاذ الدكتور حسن شاكر مجدي وبإشراف مباشر من الاستاذ الدكتور ولاء لؤي الفلوجي، نظمت وحدة القياس والتقويم في كلية الطب ورشة عمل تعليمية لطلبة المرحلة الأولى، وذلك ضمن نشاطات الوحدة وانطلاقًا من حرص الكلية على تعزيز ثقافة التقويم السليم لدى الطلبة الجدد. وحملت الورشة عنوان “كيفية التعامل الصحيح مع ورقة الإجابة (Bubble Sheet)”، وقد أشرفت على تنظيمها الدكتورة بان ظاهر الشمري، بينما قامت الدكتورة مروه الصفار بتقديم الورشة وتوضيح خطوات التعامل مع ورقة الإجابة بشكل صحيح لضمان دقة النتائج وتعزيز مهارات الطلبة في عمليات الاختبار. وقد شهدت الورشة مشاركة فعّالة من الطلبة، الذين تلقوا شرحًا عمليًا وتوضيحًا تفصيليًا لآليات الإجابة الصحيحة، بما يساهم في ترسيخ المفاهيم العلمية والتقويمية لديهم منذ بداية مسيرتهم الأكاديمية في كلية الطب.

12/01/2026 | 214 عدد المشاهدات
عرض الخبر
ورشة تدريبية لطلبة المرحلة الأولى في كلية الفنون الجميلة حول استخدام الورقة الامتحانية
ورشة تدريبية لطلبة المرحلة الأولى في كلية الفنون الجميلة حول استخدام الورقة الامتحانية

برعاية السيد الأستاذ الدكتور حسن شاكر مجدي رئيس جامعة المستقبل المحترم، وبإشراف الدكتور سعد العالم، مسؤول شعبة القياس والتقويم في الجامعة، أقامت كلية الفنون الجميلة ورشة عمل لطلبة المرحلة الأولى، نفذت الورشة التدريسية م.م. سهيلة كاظم جاسم، مسؤولة القياس والتقويم في الكلية. وحملت الورشة عنوان “تعريف الطلبة على كيفية استخدام الورقة الامتحانية”، وهدفت إلى تعريف الطلبة بكيفية التعامل الصحيح مع الورقة الامتحانية، وتوضيح آلية الإجابة النموذجية، وتجنب الأخطاء الشائعة التي قد تؤثر سلباً على التقييم والدرجات. وشملت محاور الورشة التعريف بالورقة الامتحانية ومكوناتها، وأنواع الأسئلة (موضوعية، مقالية، عملية)، وتوزيع الدرجات، وطرق قراءة وفهم الأسئلة بشكل صحيح، مع التركيز على التمييز بين الأفعال مثل: اشرح، قارن، عدّد، ناقش، وتحديد الكلمات المفتاحية. كما تناولت الورشة آلية الإجابة الصحيحة وتنظيم الإجابة وتسلسلها، ووضوح الخط وأهمية الترقيم، والالتزام بعدد الأسطر أو الفقرات المطلوبة، واستخدام الرسوم أو المخططات عند الحاجة، خاصة لطلبة الفنون. كما تم استعراض الأخطاء الشائعة في الورقة الامتحانية مثل: عدم قراءة السؤال كاملاً، الخروج عن موضوع الإجابة، إهمال كتابة البيانات الشخصية، وتشويش الإجابة أو عدم تنظيمها، إلى جانب إدارة الوقت أثناء الامتحان من خلال توزيع الوقت حسب عدد الأسئلة، والبدء بالأسئلة الأسهل، وتخصيص وقت للمراجعة. وشهدت الورشة عرض نماذج عملية للورقة الامتحانية ومناقشة مفتوحة مع الطلبة، والإجابة عن استفساراتهم. وأسفرت الورشة عن تمكين الطلبة من التعامل بثقة مع الورقة الامتحانية، وتحسين مستوى إجاباتهم وتقليل الأخطاء، ورفع مستوى الوعي لديهم بنظام التقييم والقياس المعتمد في الجامعة، بما يعزز جاهزيتهم الأكاديمية ويطور مهاراتهم العملية.

11/01/2026 | 200 عدد المشاهدات
عرض الخبر